难忘的数学课作文500字_记事作文


  • 篇三:难忘的数学课

      ”叮铃铃。“好听的上课铃响了,我快速地拿出数学书准备在数学世界遨游了,可是邱老师依然站在讲台上,我一看就觉得不对劲了,邱老师这时候应该拿作业去办公室改呀!我们一问,原来何老 师家里有事邱老师主动代课,但陈校长却站在外面手上拿着数学书我们都觉得有些奇怪。邱老师到外面一问。原来陈校长知道何老师家里有事就自己为我们班上课。邱老师一听立马就把课堂让给了陈校 长。我想:这种好事多少年才碰上一次呀!这可得好好表现我们班的优点了。

      就这样,校长摇身一变就变成了老师。好了,陈老师马上就把我们带进”小数“世界了,他讲课时讲速时而快,时而慢,很有趣,让我们完全沉浸在了数学里。并且很少让我们翻书,而是把书上的 内容给我们简化,融合起来变成一道道难题让我们揭开。并且他还把许多难的细节讲得很容易,让人很容易消化,并不让一个同学掉队。他宁愿多花一点时间也硬是要把所讲的统统讲完不落下一个地方 。

      可是愉快的时间很快就过去了,我们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃马上就来了,但我还依然沉浸在数学世界里。这真是一次难忘的数学课。


    篇四:难忘的数学课

      生活中有许多难忘的事,这些事有好有坏,有欢快的笑容,有悲伤的泪水,俗话说:生活中处处有数学。前几天我们上了一节数学课,令我记忆犹新。

      那一节课发生在五年级下学期的一个早晨,那天,数学张老师早早的来到我们的教室,组织好同学们,指挥同学们有序的展开移动。老师把1、2组分为一个大组,把3、4组分为一个大组,把5、 6组分为一个大组。过了一会儿,楼梯间传来了隆隆的声音,就像闷雷滚动。我定睛一看,原来是五年2班的同学走上来了,他们个个搬着把椅子,迈着矫健的步伐,整齐的向我们走来,气势磅礴,昂首 挺胸。上课铃终于打响了,终于上课了。这时,五年2班的同学们也把椅子搬来了,同学们还不知道是为什么,就迫不及待的问老师是什么情况,争先恐后,生怕输给了别人,老师急忙解释说:今天我们 要和五年2班的同学一起上课。同学们欣喜若狂,连滚带爬地回到了各自的座位。老师宣布上课,同学问好。老师出的题目,同学们层层突破,可是有一道题,同学们都难住了,这时有一个人站出来,告 诉我们解题的思路,并讲解了正确的算是及答案,他是史佩坤,听他一讲完,教室里沸腾了,就这样,难忘的数学课结束了。

      这一节数学令我记忆犹新,给我感触很大。


    篇五:难忘的数学课

      今天,我们上了一节特别的数学课,这节数学课让我难以忘怀。

      上课铃响了,邱老师走近教室,开始上语文课了。陈校长和蔼和亲地打开了教室门,对我们说:”何老师请假了,让我来替何老师上这堂数学课。“

      我们都兴奋地跳了起来,校长第一次给我们上数学课,让我感到很骄傲、自豪。陈校长走上了讲台,轻轻地拿起了数学书,他说:”我们最近学习了小数,我们学习一下前几天学得内容。“原来,陈校 长是很重视温习学过的东西。我的数学总是考不好,就是因为总不喜欢复习,我下定决心准备好好学习数学。我们都带着敬佩的目光来上陈校长的数学课,当陈校长提出了一个问题时,我们纷纷举手, 我们回答出了各种各样的答案,陈校长都说有道理,说我们是一群聪明的孩子。课堂上,没有窃窃私语的同学,教室里非常安静。这一节特别的数学课深深地吸引着我们,陈校长看到我们如此积极向上 ,陈校长脸上露出了美丽的笑容。他笑得是那么美,那么开心,是为了鼓励我们更好的学习数学,是为了表扬我们很认真,是为了告诉我们,”万事总是开头难“,只要我们打好基础,就可能走向成功 。一声声急促的下课铃响起了,我们一点都不想下课,陈校长的一举一动都深深地打动了我的心。陈校长真是一个负责任的人!没有忘记把黑板给擦了,没有忘记把椅子摆好,没有忘记要布置作业。数 学在我们的生活中非常重要,应用也比较广泛。我一定要好好学习数学,更要向陈校长学习!

      这真是一节令人难忘的数学课,它让我觉得很特别。
  • http://www.xiaogushi.com/zuowen/500zixieshi/00490814.html - 2018-09-20
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