北京中国主题教育价格_寓言故事


  • 卡尔安娜国际儿童会馆是一所集幼儿园、早教馆、艺术特长馆为一体的高端儿童教育机构,其教育理念源于德国,结合中国国情,拥有自己独特的以培养孩子自信心与学习能力为主的情智教育体系。

    课程简介
    中国主题教育
    每月一个大主题一周一个小主题话题为中心,在幼儿所有活动中贯穿语言、感官、数学、科学、文化、运动、音乐、美术、创意、阅读、厨艺及交往能力的培养。我们的主题包括环球风光和童话世界两大部分共16个分类80个主题。

    环球风光
    共涉及自然、宇宙、极地、中国及各大洲30多个国家,让孩子们不仅能够充分了解我们生存自然环境和地理现象,还能领略不同国家的民族文化风土人情。

    童话世界
    不仅包含我们耳熟能详的世界著名童话、安徒生童话、格林童话、一千零一夜等还会带领孩子们领略中国的国学精髓包括中国四大名著、民间童话、成语故事、寓言故事等,让孩子们不仅能在愉快的审美中陶冶情操,丰富词汇,增长知识,发展语言、想象、思维等能力,还能让孩子们充分感受中西文化的经典,扩大视野。

    蒙氏教育五大领域包括:
    一、感官教育通过训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉等提高幼儿辨别力、手眼协调能力及观察、分类、注意力等。
    二、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。
    三、语言教育培养幼儿语言能力、早期阅读、听说及书写能力。
    四、科学文化教育通过各种教具、实物、实验引导幼儿接触周围世界,获得科学经验;让幼儿掌握认识事物的方法。
    五、日常生活教育能够让幼儿掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯,培养独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。

    根据这些儿童敏感期,老师们因材施教给孩子们准备一些不同的材料,达到一种个性化的教学与发展,提供真实美丽的环境,让孩子完全达到一个内心的独立与强大,懂得如何去解决问题和独立思考。所以我们在教育中,不断的加强这些能力。

    教学目标
    一、健康体质
    身心健康是所有能力的基础,重中之重。0-6岁是为幼儿一生打下重要的基础,所以我们也把健康体质作为我们教育目标的重要位置。
    二、艺术修养
    良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现,是孩子享用一生的财富,同时对孩子精细和大脑的锻炼起到积极作用。然而艺术修养不是孩子天生的,它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼起来。幼儿园为幼儿们特别开设了音乐、创意、手工艺术、舞蹈、绘画及陶艺等课程。
    三、语言开发
    宝宝通过语言表达内心的想法,感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维,通过语言来认识他们不能直接感知的事物。国际化的语言环境也是孩子们感受外界的有利条件,幼儿园以英语和中文为主要语言,也开设了德语、法语和西班牙语的学习。
    四、自主能力
    让幼儿自己解决问题,不仅培养了幼儿的自主意识,还提高了幼儿分辨是非的能力。让孩子学会自主学习和自主解决问题,是我们为6岁之前的儿童设立的重要的目标。
    五、自立
    孩子终将独立生活,面对整个世界,我们教育就是为他们的未来做准备。在我们的幼儿园,孩子们自己准备就餐,收拾清扫,自己养花种菜,自己适当做些食物,在自己动手的过程中不仅锻炼各种能力,同时在过程中成就了自信。
    六、自信
    自信不仅靠成功过程中的称赞,我们还会创造各种条件让孩子们展现自我。在日常的分享课中,孩子们会将自己的图书、玩具、知识分享给大家,不仅让他们懂得分享的美德,同时还锻炼了当众讲话能力增强自信;平时和众多节日中孩子们会参加各种表演、时装秀、义卖会、才艺展示等。
    七、社会交往
    混龄教育,提供了一个孩子们交往的平台,不同年龄的孩子组成的班级就是一个浓缩的社会。老师经常会比较关注小孩子的生活,并教育大孩子要照顾他们,面对比自己小的孩子,大孩子也更愿意和他们分享玩具、食物,更愿意在有冲突的时候谦让他们;而较小孩子也在潜移默化中学习了这些能力。在混龄的环境中,孩子有了比较,懂得了自我评价,也能发现自身的优点。在一些活动中较小的孩子能够得到大孩子的帮助,从而可顺利完成任务,令其信心大增;而大孩子也在帮助小孩子的过程中,看到了自己不一样的能力,受到崇拜。

    家长助教日,在我们的幼儿园里每位家长会体验当半天老师的感觉,让孩子们更加广泛的接触到陌生人和陌生的行业,并且在社会实践活动中,对陌生环境和社会形态有了更深刻的了解。

    日常生活
    全天外教浸润英语环境
    3岁以内班级教师比例为1:4;3岁以上班级教师比例为1:5,
    正餐由北京市教委指定用餐机构配送,每日加餐保证4种以上水果,自制糕点饼干、蔬果汁、坚果等。
    每天各种功能教室(幼儿园里共有近20处不同功能教室)不同地点转化,让孩子们在美的环境中充分释放自我,更大限度学习和施展自己的才华。
    蒙氏活动时间、艺术、运动、手工、劳动,每天都有精彩绝伦的内容和孩子共同分享。
    户外活动除了游戏与运动,孩子们还会在木工坊、花园、菜地里工作。















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