小班学习故事:水果店

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    小班学习故事:水果店

    观察实录:
    今天小xx和xx开了水果店,小成来买东西,小xx给了小成一个水果;小韩来买东西,xx给了小韩一个水果。小韩和小成假装吃水果,吃完又重新放回水果筐里了。小xx在给客人水果的时候,把筐从中间拿到了自己的面前,xx在给客人水果的时候,把筐从小xx面前拿到了自己前面。她们两个拿来拿去好几次。客人散了,两人坐下来谈话,小xx说:“把钱给你。”于是小xx把赚来的钱都给了xx,xx不要钱,又把钱全部还给了小xx。小雨提出“剪刀石头布”,于是她们比了一轮,xx输了,于是她们都不说话了,两人各自理着水果和钱等待顾客上门。
    行为分析:
    “指南”中指出,小班幼儿应做到:愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。能与同伴友好相处在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。小xx和xx在共同开水果店的过称中,因为水果筐放在什么位置这个问题产生了一些分歧。小xx希望通过让xx保管钱,自己负责卖水果来让xx开心。可见小xx能够发现她人的情绪变化,并且能采用一些措施来让同伴开心。但是xx也希望能够负责卖水果所以小xx的措施并没有效果。xx同样也表明了自己的愿望,并希望通过用“剪刀石头布”的方法来公平决定谁负责卖。虽然结果还是输了,但是xx能坦然接受输了的结果,输掉以后,她再也不和小xx争着把筐放在自己面前了。可见小xx和xx两人都能够达到“指南”中的这两点。
    教育策略:
    1.请孩子们讨论:两个人共同开店的时候,应该怎样合作?整理钱和物品的工作如何合理分配?
    2.请小xx和小xx介绍,说一说她们是如何决定谁买卖水果,谁保管钱的。请她们把剪刀石头布的方法介绍给大家。
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