幼儿园中班主题活动-美丽的房子 - 5068儿童网


  •   作为我们温暖的家庭的栖息地,一件美丽优雅的房子无疑让我们感到更温馨和欢喜。下面小编精心整理了美丽的房子的中班主题活动方案,供大家参考,希望你们喜欢!



      幼儿园中班主题活动:美丽的房子

      虾婆婆年纪大了,她的房子也破了。海上邮递员飞鱼把虾婆婆的事告诉了大家。

      满肚子墨水的墨鱼说:“虾婆婆,盖座新房子吧,我给您画图纸。”图纸画好了,大家决定动手为虾婆婆盖房子。

      动物们都来帮忙了。章鱼是个大力士,一次就能搬八块石头;大螃蟹是个高明的泥瓦匠,他砌的墙又牢又直……

      虾婆婆看见海底有个很长的桅杆,想用它来搭屋顶,可怎么拔也拔不动。锯鳄来了,他的长锯子厉害,“嚓”一下,就锯断了桅杆。

      房子盖好了。大家又七手八脚地为虾婆婆布置起新房来。海龟搬来了珊瑚,小鱼衔来了绿色的海带,还有那五颜六色的海星、贝壳........

      啊,多么美丽的新房子,真像一座海底花园!

      忙碌了一天的小动物们要走了,虾婆婆送他们出门时,大家异口同声地说:“虾婆婆再见!如果您有事,我们还会来帮忙。”

      (选自《幼儿画报》武玉桂)

      教材提示与教学建议

      这是一篇美丽的童话:故事美、意境美、小动物们的心灵更美!作者通过描述海底的动物们发挥各自优势、齐心协力为年迈的虾婆婆搭建新房子这一件事,把各种动物的特点展现了出来,同时也告诉孩子要尊敬和关心老人以及“团结起来力量大”的道理。此故事适合中班教学。

      教师可先组织幼儿查阅有关动物的资料或去海洋馆参观,让幼儿了解它们的特征。然后在讲故事过程中请幼儿根据已有知识想想,如果要在海底给虾婆婆建造一所房子,可以请哪些小动物来帮忙。或者教师出示文中的小动物,请幼儿说说它们都可以帮虾婆婆做些什么。在教学活动中,教师可利用多媒体课件,将美仑美奂的海底新房、多种多样的小动物和热闹繁忙的盖房景象直观地呈现在孩子眼前,以使故事更加形象生动。

      故事具有很强的表演性,教师可组织儿童进行情境表演。此外,可以结合美工活动,用剪贴、绘画、泥塑等形式再现故事的场景,以充分发挥孩子的想像力和发展他们的动手能力。

      大班美术教案:美丽的房子

      一、教学目标:

      1、 通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。

      2、 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。

      3、 激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创造能力。

      二、教学重点和难点:

      通过观察不同形状的楼房,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。学习如何观察事物顺序。

      三、教学准备:

      不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼房的课件。

      四、教学过程:

      1、教师出示小熊:今天森林里的小熊来到我们的城市,它没有家不知道位在哪?王老师帮它找到了几幢房子,你们帮它一起来选择,好吗?让幼儿观察楼房,并告诉小熊房子是怎样的?

      ※教师出示图一:你们看,这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结:这些房子是一排排的;矮矮的;房顶都是三角形的等特征。

      ※教师出示图二:你们看,这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结:这些房子前后、左右的高矮不同,房顶的形状也不一样。这是高楼大厦。

      ※ 教师出示图三:你们看,这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结:这是独立的

      ※ 教师出示图四:你们看,这是什么?你觉得

      它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。

      ※ 教师出示图五:你们看,这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别,说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的?

      2、教师出示不同大小、形状、颜色的图形提问:谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。鼓励幼儿大胆开展想象。

      ※ 教师请幼儿上来拼贴,并说说自己拼了一间什么房子。

      3、幼儿操作,教师巡回指导。

      ※ 教师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼儿,并激发其他幼儿的积极性。

      4、展示幼儿作品,教师进行综合评价。

      ※ 让幼儿把作品贴在后面的墙上,展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏,相互交流。

      中班主题教案:我们漂亮的家

      主题由来:

      现代社会掀起了装修的热潮,买房装修已成为普遍的事情,现一段时间,我班幼儿经常说的话题是“我们又搬家了”“我们家的房子真漂亮”“我们家在怡海买了新房子”“我们家装修呢”等话题。我们根据孩子们现阶段的兴趣需要,又结合现代社会的热点问题,共同开展了《我们漂亮的家》这一主题活动。

      活动目标

      1、感受房屋装修的优美与舒适,体验科学技术的发展给人们生活带来的舒适与方便。

      2、了解房屋装修的特点,体现人们生活水平的提高,居住条件的改善。

      1、利用墙角创设“建材城”将幼儿带的照片展示出来。

      2、利用小墙壁展示“我们漂亮的家”的照片。

      3、将幼儿提出的关于装修的问题展示出来。

      师幼在主体活动中逐渐创设“我们漂亮的家”的主题墙饰。

      美工区:制作装修材料。(灯、瓷砖、装饰窗帘等)粉刷房子。

      建筑区:搭建漂亮的房子。

      娃娃家:根据自己的意愿摆放家具。

      益智区:拚图:漂亮的房子。

      1、请家长为自己家中有特点的装修进行拍照。

      2、带幼儿参观建材城并拍照。

      3、向家长介绍本主题活动的内容。

      1、歌曲《粉刷匠》

      2、录像:了解装修工人的辛苦及装修的过程。
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