大班语言《三只小猪》活动反思

  • 文 章
    来源莲山
    课件 w ww.5 y kj.Co m
    大班语言《三只小猪》活动反思

    三只小猪是一个传统的故事故事虽然长但主题很明确。能让幼儿在理解故事的同时还能对其大胆想象。此故事既有探究房子结实的原因,知道做事不图省力,又有幼儿喜欢的人物和对话,而且还适合表演。活动开始我出示了三幢房子的简笔画,并进行提问来让幼儿理解故事内容,记清主要情节。且尝试让幼儿学习人物的简单对话,为后面的角色表演做铺垫。这节活动我通过故事的进展,一直围绕三种材料来探讨哪种材质建房子更结实。大灰狼一吹草房子,二吹木房子,三吹砖房子,一次比一次费得力气大,这三次不同的结果告诉了幼儿做事不图省事,也进一步理解了故事的主要内容。虽然整节课幼儿非常感兴趣,但我感觉到这节课如果有实物可能就会更成功。

    在故事的开始,我以搭建房子的线索导入活动,正好符合我班本月主题,并且让幼儿对材料的属性认识为下面的故事情节做铺垫。语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境,经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣,从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话,为幼儿语言表达能力的提高奠定了基础。教师应有由浅至深的教学思路,运用多种教学手段,设计合理的提问及做出有效应答,这些都是上好每节语言课的前提和重要保障,这是我上完这节活动的重要感受。由于我班幼儿有几个听过这个故事,所以我利用这一点,将大灰狼来小猪家并摧毁房子的片段,改编成三次相类似的片段,让幼儿来说一说,学一学,并且在最后让幼儿分成两组,一组演大灰狼,另外一组表演三只小猪,虽然大家差不多在语言、动作上表现不错,但是扮演大灰狼的幼儿说话不整齐从而导致环境比较乱,特别是在第一次模仿结束,幼儿们交换角色表演时,幼儿们更加不整齐。应该在第一次结束后再次强调要求。在后面的环节中,我通过让幼儿们猜想故事情节来对故事中的细节进行填补,并且让幼儿对于猪小弟的办法以及大灰狼的结局进行按顺序看图片的方式来让幼儿讨论,丰富绘本阅读的形式。并且在最后环节中通过问题:你最喜欢这个故事中的谁,来让幼儿对于故事进行反思,引导幼儿学习故事中正面的东西。本次活动环节较紧促,但其中一些细节还需要优化。
    文 章
    来源莲山
    课件 w ww.5 y kj.Co m
  • http://rj.5ykj.com/HTML/82877.htm - 2018-05-10
  • 大班语言活动《我很善良》活动反思
  • 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 大班语言活动《我很善良》活动反思《我很善良》是一本关于儿童情绪管理的绘本。在活动中,我主要设计了四个环节,引导幼儿对于绘本画面的观察和感知中,慢慢地理解善良的含义,学习善待他人与自己的方... - 2018-06-21
  • 大班语言《全世界儿童是一家》活动反思
  • 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m   《指南》中指出“能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。”根据指南中所说,我在设计这个教案的时候着重锻炼了大班幼儿的创编能力。通过提前让幼儿回家了解... - 2018-05-09
  • 小班语言《大老鼠去看小老鼠》教学活动反思
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 小班语言《大老鼠去看小老鼠》教学活动反思孩子对《大老鼠去看小老鼠》这本故事书很感兴趣,很喜欢里面的角色,故事情节简单易懂,很适合这个年龄段的孩子,每一个环节中,甚至是每一句对白里面,都... - 2018-08-07
  • 大班语言活动:《小小孙悟空》
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 大班语言活动:《小小孙悟空》一、活动目标1、探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识,在游戏中感受小组合作的快乐。2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。3、培养... - 2018-05-02
  • 大班语言活动:我会买东西
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 大班语言活动:我会买东西活动目标:1. 能将自己购买的物品价格正确的书写在表格中(重点)2. 根据自己的意愿选择物品,体现人民币与物品之间的等价交换(难点)3. 能积极愉快地参加活动活动准... - 2018-07-26
  • 大班语言活动:《我家是动物园》
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 大班语言活动:《我家是动物园》设计意图:     《我家是动物园》这本书初看书名,让人不禁产生疑问“家怎么会是动物园呢”?但是细细读下去之后,... - 2018-06-26
  • 大班语言活动:猫医生过河
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 大班语言活动:猫医生过河活动目标: 1、引导幼儿编出合理的故事情节,并能进行连贯讲述。 2、体会故事中小动物们相互帮助,团结友爱的良好品质。 3、发展幼儿的观察力和想象力。活动准备:... - 2018-06-26
  • 小班语言活动:三只羊(故事欣赏)
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 小班语言活动:三只羊(故事欣赏)活动目标:1、喜欢语言活动,愿意积极大胆参与。2、感知、理解故事。学习故事中主要对话及描绘三只羊走路脚步声的象声词“的笃”“踢托”“笛度”,知道团结起来力... - 2018-07-05
  • 大班语言活动:《调皮的七彩光》
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 大班语言活动:《调皮的七彩光》活动目标:      1.理解故事内容,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 &nb... - 2018-07-20
  • 大班语言活动:没有牙齿的大老虎
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 大班语言活动:没有牙齿的大老虎活动目标:1.了解故事内容,感受故事有趣。2.知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。重点难点:了解故事内容,知道糖果不能多吃,并了解保护牙齿的方式。活... - 2018-08-14
  • 大班语言活动:追追追
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 大班语言活动:追追追活动目标:1、在轻松的故事情节中打开孩子创造想象的大门。        &nb... - 2018-04-23
  • 大班语言《游子吟》活动设计
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 活动内容:游子吟(古诗)活动目标:1.乐意表达自己读古诗的感受和体会,萌发回报妈妈的美好愿望。2.能在与老师、同伴的交流中理解古诗。3.体验诵读的乐趣。活动重点:连贯朗诵,萌发回... - 2018-04-04
  • 幼儿大班语言活动《乌龟背上的家》
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 一、活动目标1.认知目标:理解故事内容,知道“乌龟背上的家”的形成原因,感知乌龟的角色特征。2.技能目标:大胆猜想并创编故事,能用流畅的语言将创编的小乌龟的故事表述出来。3.情感... - 2018-04-02
  • 大班语言活动:散文诗《夏天》
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 大班语言活动:散文诗《夏天》设计意图悄悄地,夏天的脚步近了。夏天是个炎热的季节,孩子们可以换上喜爱的花裙子、吃上向往已久的冰激凌;夏天是个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油,荷花池素... - 2018-06-16
  • 大班语言活动:《相反日》
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 大班语言活动:《相反日》设计意图:     大班幼儿各方面能力逐步提高,尤其是语言表达能力、思维能力及想象力在迅速发展。他们好奇、好问、好动,... - 2018-04-06
  • 大班语言活动:《认识面粉》
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 大班语言活动:《认识面粉》一、认识面粉1.看一看,摸一摸。师:看,这是什么?什么颜色?摸起来什么感觉?小结:面粉是白色的,摸起来滑滑的、细细的、轻轻的粉状物体。2.面粉哪里来?师:面粉是... - 2018-04-06
  • 大班语言活动:《万尔福的头发》
  • 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM 大班语言活动:《万尔福的头发》活动目标:  1.知道幽默、滑稽引人发笑的原因是奇巧。  2.激发幼儿爱听笑话故事。  3、引导幼儿学看漫画,尝试说及创编笑话故事。  活动准备:  一些笑... - 2018-08-17
  • 大班语言活动:小纸片力量大
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 大班语言活动:小纸片力量大活动目标  1.感知纸的弹力大小与纸的折叠方法、折叠次数、纸的材质之间的关系,并能用适宜的符号表示。  2.在游戏中感受纸片折叠后产生的弹力。活动过程  第... - 2018-04-12
  • 小班语言活动:酸酸甜甜的桔子
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 小班语言活动:酸酸甜甜的桔子目标:  1、感知桔子的外形特征,知道桔子是酸酸甜甜的。2、尝试自己动手剥桔子品尝,知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。3、体验与同伴分享食物的快... - 2018-05-29
  • 中班语言活动:《小鸭找朋友》
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 中班语言活动:《小鸭找朋友》设计思路:幼儿入园已一个多月了,他们对幼儿园的集体生活已经基本适应,但幼儿之间的交往却不够密切。为了提高幼儿的口头表达能力,使他们能大胆地与人交往,我从他们感兴... - 2018-06-04
  • 中班语言活动:自然角环境布置
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 中班语言活动:自然角环境布置活动目标1.通过活动认识一些常见种子的种植、发芽和生长过程。2.能积极参与劳动和自然角布置,体验劳动的乐趣。活动过程一、通过短信,组织家长与幼儿一起选一些植... - 2018-06-04
  • 小班语言活动:幸福七彩泡
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 小班语言活动:幸福七彩泡活动目标1.观察感知不同的吹泡器吹出的泡泡形状。2.乐意与大家交流分享,体验与同伴互送享福的快乐。活动过程  1.带着幸福的泡泡。  出示圆形吹泡器。这是什么... - 2018-05-28
  • 小班语言活动:《小恐龙》
  • 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 小班语言活动:《小恐龙》活动目标:1 学习将色彩鲜明,线条易区分的拼图块拼好,感知整体和部分的概念       &n... - 2018-06-12
  • 小班语言活动:《快乐的小红鞋》
  • 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 小班语言活动:《快乐的小红鞋》活动目标:1、理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。  2、学习用短句表达如:“你是谁呀?”体验学习故事活动的快乐。... - 2018-04-07
  • 小班语言活动:方脸爷爷和圆脸奶奶
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 小班语言活动:方脸爷爷和圆脸奶奶设计意图本次活动语言结合科学领域,以故事的形式让幼儿知道物体有方有圆,各有用处,激发幼儿感知和发现周围物体的形状特征,对不同形状的物体感兴趣。帮助我们达... - 2018-04-07
  • 小班语言活动:《猜猜我有多爱你》
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 小班语言活动:《猜猜我有多爱你》一、设计思路新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《猜猜我有多爱你》... - 2018-09-12
  • 中班语言活动:啪啦啪啦——砰
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 中班语言活动:啪啦啪啦——砰活动目标:1、通过阅读绘本故事,激发喜欢阅读的兴趣,理解故事内容。2、能大胆的用语言表述自己的观察与想象。3、能够认识长在地底下的植物。活动准备:1、课件“... - 2018-04-12
  • 中班语言活动:《给熊奶奶读信》
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 中班语言活动:《给熊奶奶读信》活动目标:1、理解故事,知道对待同样的事会有完全不同的心态及语言表达。2、能根据画面用亲热、恳切的语言进行表达。3、体验“画”信和读图画信的乐趣。活动准... - 2018-06-14