大班学习故事:种菜风波

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    大班学习故事:种菜风波

    观察实录:
    欢欢今天是娃娃家的小姐姐,她先帮着欣欣妈妈一起给娃娃做菜烧饭。欢欢跟欣欣妈妈打了声招呼说要出去买番茄,给娃娃做番茄鸡蛋吃,便出门向超市出发了,过了一会,她回来了,手里却空空的没有买回一样东西,她跟欣欣妈妈解释道:“今天超市里的蔬菜番茄都卖光光了。”欣欣妈妈回应着:“宝宝最喜欢吃番茄了,吃不到她要哭的。”欢欢看了看食材框里食物,灵机一动有了个主意:“我们可以自己种番茄,我奶奶在家里的园子里种了好多菜的,烧的时候就去采点。”欣欣妈妈很赞同欢欢的这一种菜的主意,说罢,欢欢拎着食材筐在一旁的空地上栽种了起来,只见她一手拿着小铲子,有模有样的挖掘着,一手把食物一股脑的都倒在“坑里”,有大白菜、韭菜、荷包岛、春卷、蛋糕……接着她又把“泥土”填盖上,她很满意的领着欣欣妈妈看:“你看,我都种好了”。欣欣妈妈看了立马提出了困惑:“啊,荷包蛋和春卷怎么也种在地里的呀?……
    行为分析:
    《3-6岁儿童学习与发展指南》领域人际交往目标1、2指出:愿意与人交往,能与同伴友好相处。活动开始的时候,娃娃的主人们能做到相互协商,定位自己的角色。在游戏活动中,娃娃家的各个成员分工明确,各尽其责,今天由番茄炒蛋生成了一个种蔬菜的游戏情节,很有趣,从欢欢和欣欣的对话中我们看得出,欢欢种蔬菜的这一情节是来自她的日常生活,在家里,欢欢的奶奶也有打理种植菜园子,所以欢欢会将生活经验进行转移。但在栽种的过程中,欢欢不分种类的将食物都进行栽种,这也可以看出欢欢也缺少一定的认知经验,她没有很好的理解蔬菜和食物之间的某些区分,还需要进步一的帮助孩子梳理相关栽种的经验,为孩子的游戏开展做好铺垫。
    后续支持:
      游戏后,将这个游戏案例讲给孩子们听,让班级里的其他小朋友以此作为学习的榜样。并让幼儿尝试自己遇到问题时,自己解决处理和解决问题。

     
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  • 大班学习故事:手工小汽车
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  • 大班学习故事:汉堡包
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 大班学习故事:汉堡包      幼儿都能很快进入角色,客人来了,服务员很热情的迎上接待并介绍各种汉堡包的价格。他们自己设定场景,小滢和... - 2018-04-28
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  • 大班学习故事:生物观察站
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 大班学习故事:生物观察站情况实录:       逸在游戏开始前对我说:“老师,今天我能开一个生物观察站吗?”于是我便询问他准... - 2018-05-08
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  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 大班学习故事:我是小歌手  注意:表演区是你最喜欢的区域,游戏时间到了,你迫不及待的跑到了表演区,拿起你选中的表演服装认真穿了起来。 很快,你把表演衣服穿好后,不一会儿,你找... - 2018-05-07
  • 大班学习故事:娃娃去散步
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 大班学习故事:娃娃去散步萱萱和小溪是特别喜欢娃娃家,总喜欢扮演妈妈和姐姐,这不,两位小朋友又一起上演妈妈和姐姐了。两位小朋友准备带上娃娃去公园里散步。妈妈抱好娃娃,背上小包包,里... - 2018-04-25
  • 大班学习故事:排队形
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 大班学习故事:排队形在班级益智区里,我投放了多张由点构成的队形示意图。汇汇小朋友拿到一张上面有圆形队列的图纸,“1、2、3、4...13”他顺着圆形边用手指图纸上的点变数数,全部数完... - 2018-04-25
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  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 大班学习故事:开银行今天开始角色游戏了,兆兆选择了开银行。角色游戏开始了,毅毅来银行取钱了,毅毅说:“我要60块。”兆兆说:“太多了。”毅毅说:“那50块!”兆兆说:“还是太多了,不能... - 2018-04-16
  • 大班学习故事:吸管吹画
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 大班学习故事:吸管吹画观察背景:    今天你们第一次尝试“吸管吹画”,很是好奇。活动前,我在准备小颜料瓶和吸管,莯莯跑来问道:“老师,今天我们要用颜料干... - 2018-04-16