教育随笔:搭积木

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            今天带孩子们一起搭建了一个大大的积木城堡,引导完之后,我让孩子们根据自己的想法去设计城堡的内部结构,本来我的目的是让孩子们体验一下团队合作,并不要求他们搭出来的作品达到什么程度,但没想到孩子们第一次合作搭出来的城堡还挺有想法。
           如果你第一眼看到我们的作品,可能觉得这不就是乱搭的吗,但是在孩子们的眼里这是一个很漂亮的城堡,每一块积木都有他们的想法和创意。城堡里有几块积木简单围起来的公主休息的房间,旁边是一个滑梯房间,还有花园和小动物的房间。孩子们说我们的城堡好漂亮呀。
           我老家那边有的课外美术班上课方式就是老师画出一个作品,让孩子照着画。大部分孩子都可以一模一样的画出来,家长都很满意。如果是孩子刚开始学,这样模样教学还可以接受,如果每次上课都是孩子照着画出一模一样的,这样的美术课没有任何意义。
           我们需要培养的是孩子的创造力和想象力。不是模仿别人,而是根据自己的想法去设计、创造。我们不要用大人的想法去要求孩子,房子应该长成这样,这样不对,这里应该这样,那里应该怎么样等等等等。

     
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  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM  在活动前,我就利用散步时间带孩子们观察了幼儿园里的花草树木,让孩子通过看一看、说一说,了解到小草到了冬天就枯萎了,到了春天才会又钻出来。小树到了冬天都变得光秃秃的,树干也穿上了... - 2018-04-17
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  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 一、案例背景:沙宗伟是我们班很能干的孩子,自理能力很强,喜欢帮助别人,有自己固定的玩伴,也喜欢与新伙伴玩耍交流。在教育活动中,经常看到他积极地举手发言,回答问题声音响亮而且较自信。平时沙... - 2018-03-09