读《改造我们的学习》有感1000字 -读后感

  • 《读《改造我们的学习》有感1000字》(http://www.unjs.com)。

      文章指出:我党对于国内和国际的各方面所收集的材料还是零碎的,我们的研究工作还缺乏调查研究客观实际情况的浓厚空气,这样就容易形成"闭塞眼睛捉麻雀","瞎子摸鱼",粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解的极坏作风。相反我们应该认真地研究情况,从客观的真实的情况出发。

      结合我们的教学又何尝不是如此呢?于永正老师在《假如时光倒退十几年》一文第一句就是"假如让我再教一届学生,上课时我会关注每个学生,不再只是关注教案、教学……"也就是我们要先研究自己的学生,尊重学生的个体差异,然后再说我们的教学。

      我们都知道每周的周清题,每月的月考题,以及考试前的练兵题都需要老师们自己出,就是要求老师要根据自己班的实际情况,出适合自己孩子的习题,而不是打题海战术。还记得王校长讲得《一个班主任的三届班会课》,也是提到我们老师要研究学生的现状。要把研究的现状及时总结,为教学服务。这样我们在客观事实面前就能保持实事求是,谦虚谨慎的态度。就像毛主席所说:"我们要认真研究情况,从客观的真实的情况出发,而不是从主观的愿望出发。"

      三、用科学的学习方法读书、学习、成长。

      毛主席在文中更是提出具体的"改造我们的学习"的方法:1、研究周围的环境;2、研究中国的历史;3、理论联系实际。

      作为一名老师,我们更应该"改造我们的学习",不能再简单地为学习而学习,要根据自身的需要,带着问题去学习,更要把学习与实际相结合。于永正老师在给教师的20条建议中也提到:要经常读书,而且一再强调经常读。还明确指出读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,要养成翻阅各种教育杂志的习惯。读书还要跟自己的实际联系起来,要把读书所得运用到工作中去。在各位前辈的指引下,结合周围的环境,从客观存在着的实际事物出发,从中引出规律,作为我们行动的向导。

      王校长本学期提出:成长,是人生唯一的话题。那么如何成长呢?结合这段时间的学习,我认为在科学方法+科学指引的动力下读书、学习,我们才会成长得更快。

      古人云:知之非难,行之惟艰。知道一个道理并不难,难的是把这个道理付诸实践并取得成效。所以在以后的工作和学习中,我将做到理论联系实际,实事求是,坚持用科学的学习方法读书、学习。
  • http://www.unjs.com/zuowen/duhougan/20180122000008_1556546.html - 2018-01-22
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