我的英语老师作文400字_记事作文


  • 篇三:我的英语老师

      我上五年级了,要说我最喜欢的新老师,那就是英语老师——王海梅。

      王老师黑黑的,一张圆圆的脸,大大的眼睛上带着一副眼睛,红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

      王老师虽然个子不高,但课上得十分精彩,她像一双无形的双手,把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读,如果你读得很好,口型、读音读正确的话,王老师会用欣赏的眼光表扬你: “Good!”。假如你读音跟口型都不正确的话,王老师会很耐心地把你教对。你读正确了,王老师会欣喜地说声:“Goog!”每当同学们被人夸奖之后,心里就像喝了蜜一样甜,脸上露出了灿烂的笑容 。

      我们班的调皮鬼——陶文星,上英语课竟然规规矩矩的,听得非常认真。那是因为第一节课的时候,陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上,活像个逗人的小丑,同学们都哄堂大笑。王老师见了,微笑 着说:“大家看,帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

      接着,老师语重心长地对陶文星说:“你看,大家都笑了,说明这个不帅,以后不要再玩了,好吗?”说完后,她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

      下课了,同学们都和王老师在一起玩,王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼,这时她就是我们的知心朋友。

      我喜欢我的英语老师,她幽默、平易近人、爱表扬人,我们都很喜欢她。


    篇四:我的英语老师

      上初中后,我的英语水平一直稳中有升,远比小学时成绩好,这是为什么呢?是因为我十分幸运的遇上了我的英语老师,也是我的班主任――李老师,是她的教育改变了我的英语水平。

      记得刚刚开学的那天,我第一次见到我的班主任,她有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,很随意的扎着,看上去十分亲切,我一下子就喜欢上了这位班主任,当我知道她就是我的英语老师时,心 里不禁充满了期待。

      李老师对我们要求十分严格。记得有一次上课,一些人的听写不合格,李老师把听写单发下来,大家互相看了看,有的人很满意,有人很沮丧。李老师说:“不合格的同学,一齐订正,然后重新听 写,无论你重来多少遍,都必须过关!”李老师在听写上就是这么严格,她无论如何都要保证每一个人过关才行。李老师不光在听写上严格,在考试上也不松懈,如果你的考试分数低于她定的分数线, 她一定会十分关注你,直到你学好为止。

      李老师在学习上对我们十分严格,但在课外对我们十分友好,她处处为我们着想,记得上次,我们搞新年庆贺时,李老师特意的把体育课要过来为我们搞活动用,再加上自己的一节班会课,这样我 们就有了两节课可以搞活动,她还为大家买了许多吃的让大家来吃……

      这就是我们的英语老师,班主任,我们敬爱的:李老师。


    篇五:我的英语老师

      我的英语老师中等个子,不胖也不瘦,她长着一双明亮的大眼睛,好像会说话似的。当你做了不应该做的事时,她就会用责备的眼神盯你好一会,知道你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好 事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

      她对我们的学习,要求很严厉:课文要背熟,句子要会写,单词要记牢。有一次,有位同学单词不过关,老师让他练会,可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练,知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。

      一次,英语老师布置了一个非常非常多的作业:M1—M10的单词一词8个,放学前必交!而当时已是第六节课!同学们赶紧奋笔疾书,写啊——为了节省时间,同学们看了一眼单词后,默记下来,然后快 速地写八遍。终于,大家都交上了作业。这时大家发现:默写的单词都记下来了!原来这是老师让我们背住单词的方法!

      可有时,他还会闹出一些小笑话。有一次,老师给我们讲练习册,本来是要讲第一单元和第二单元的,可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说:“老师,第二单元还没讲呢! ”“对呀!”“对呀!”老师这才恍然大悟:“快!快把练习册传下去!”我们都笑个不停。

      这就是我们的英语老师,有可亲又可敬。
  • http://www.xiaogushi.com/zuowen/400zixieshi/00481584.html - 2018-01-04
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