教育小结:用耐心与专业换取孩子的点滴进步

  • 文章来
    源莲 山课件 w ww.5 Y
    K J.cOm
    教育小结:用耐心与专业换取孩子的点滴进步

        在《3——6岁儿童学习与发展指南》中对健康领域做的解释是:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。
         其中健康就包含了幼儿身心两方面,而我们班就有一个三分钟热度的孩子。他是一个不怎么爱言辞的孩子,有一些无伤大雅的"坏"习惯,又很喜欢管理别人事的敏敏。而他的“坏”习惯也就是孩子日常自理上的一些小事:老是干不了的裤子或是没有办法放好的衣服等等的小事情。可是作为教师而言从专业的角度出发我感到对于孩子而言小事不小,点点滴滴的进步对于孩子来说都是弥足珍贵的。教师如何用一种耐心的态度去对待孩子们的“无伤大雅的"坏"习惯”用宽容,用理解耐心的帮助孩子纠正这些问题呢?
         “刘老师,不好意思!我跟你说一下敏敏昨天回家裤裆那里又是湿的。”我抬起头一看是敏敏的妈妈。我说:“晚餐后我专门问了他有没有尿,他告诉我没有的呀?”“我也问了的,他说你问他的时候他还没有尿,他要尿的时候就已经来不及了。没事我就是想跟你说说他有的时候不太愿意和小朋友一起上厕所,因为觉得不好意思!老师请你费点心。”敏敏妈妈说道。虽然说孩子有时不小心尿湿了裤子也是常有的事,但是对于自尊心很强的孩子来说如果不及时的进行引导会对孩子的心理产生一定的影响加重孩子对于入厕的心理负担。过后,我暗暗的观察了几天,发现虽然每次叫小朋友上厕所时他都有去,但是基本上都是转一圈就出来了并没有上。可是单独请他去的时候他都尿了。为了保护孩子的“面子”和自尊心,这天我私下和敏敏聊了一下:“刘老师发现你跟大家一起去厕所时总是没有尿就回了,是没有吗?”他摇摇头眼睛看向了别处。“那怎么等大家回了再请你去,你都尿了呢?”他还是逃避着我的目光,我靠近他的耳边小声的对他说:“你可以大胆的跟刘老师说,因为这是我和你的秘密!”他终于看了看我的眼睛,可还是没有回答,但从他的举动中我看出了小家伙开始松动了。于是我又悄悄地对他说:“这样刘老师和你交换一个小秘密。”听到这里他的眼睛终于看向了我:“其实,刘老师小时候也尿过裤子,还有一次是在全班小朋友面前尿的呢!嘘!别跟其他小朋友说哦!可是你看现在我可没有这样咯!”敏敏听完哈哈一笑,伸出小手指我知道这是他愿意跟我交换“秘密”了……这次他小声的说了一句:“那么多人看着我尿不出来。”哦!我知道了原来是这个小家伙害羞了,是呀,在家里是不会有这么多人同时上厕所的。敏敏家对于孩子的教育是相对西化的,他的父母为了让孩子接受更好的教育从小就在家中请了一名菲佣照顾他和姐姐,同时也将西方人对于自己隐私的保护习惯带给了敏敏,但是由于条件的限制和教育的差异导致了孩子不愿意在大家面前上厕所。知道了问题就好办了。刚开始我还是会在每次小朋友去之前请他去,慢慢的当他不再排斥公共厕所后,我又利用了生活活动的时间和健康课给孩子们讲解憋尿的坏处,告诉孩子们如果有尿一定要及时去厕所排出来,并且利用手偶讲故事告诉孩子们上厕所是正常的生理现象没有什么好害羞的。当然我也尊重孩子的小家伙的习惯于想法,专门带着敏敏去厕所为他找了一个相对隐蔽一点的地方告诉他每次可以再这里排队上厕所。渐渐地敏敏的湿裤子不见了……他和他的妈妈也不再为湿裤子纠结了。
        敏敏是一个个性极强可同时也是一个自我服务意识很差的孩子。我们班已经是大班了,经过小班、中班的学习和生活孩子们知道中午午睡时要自己把脱下的衣服整齐的叠好,放在床头。可是只有敏敏不提醒是绝对不会折衣服的,所以,他进寝室是最后一个,可也总是第一个睡下的。当其他的小朋友还在仔细的叠衣服时,他已经躺在自己的小床上了,在他旁边的周子卿他们总会如约而至的走到我面前告诉我"老师,敏敏又没有折衣服,他把衣服就摔在我的床上了••••••"之后,我就会把敏敏从床上请起来折衣服,但还是看的出来他是多么的不情愿。作为老师我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的根本,被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长久的,肯定也不是有效的教育措施。但怎样才能做到既不是强制性的单方面生硬的发出指令让孩子被迫接受,还只利用其它的方式方法循序渐进地让孩子改变呢?幼儿园《3——6岁儿童学习与发展指南》中也提到幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。 于是我在生活活动的环节和全体幼儿进行了一个讨论,题目就是"怎样和我们的衣服鞋子做朋友?"几个小朋友发表过自己的观点之后,我主动出击,"请敏敏来讲一讲自己的看法,衣服每天都在穿,就如同我们每天都要用筷子吃饭是一样的,吃过饭都要洗筷子,消毒的,那么我们穿在身上的衣服,敏敏你想怎样爱护它呢?"敏敏站起来一脸的茫然,最后说了一句"吃饭时不能吃在衣服上,画画也不能往别人在衣服上画"我继续引导说"那睡觉前呢?"其他小朋友马上回答把衣服折好放在床架上再睡觉,他听到别人的答案,自己也跟着说折衣服再睡觉,我见机行事,"好的,敏敏,你自己答应老师的,衣服每天都要穿的,所以,睡觉前一定要把衣服折叠整齐再睡,那敏敏走到老师这边来我们拉钩。"他似乎不是太情愿和我拉钩,也许怕自己会做不好,我告诉他老师会帮助的,过来拉钩。今天进寝室里,其他小朋友们都忙着整理自己的衣服,我没有和之前一样特别的提醒敏敏,而只是观察他,给他自己表现的机会,我站在寝室的门口看着敏敏,我刚刚想问他有没有整理好衣服,他忽然掉头回到了自己的床柱子那边,蹲下来摆鞋子呢!最后,才笑嘻嘻的看着我躺在了自己的小床上。我走了过去悄悄地对他竖起了大拇指,给了他一个紧紧的拥抱。当孩子有了点滴的进步作为一名教师我们一定要及时的给与孩子鼓励哪怕是一个小小眼神、微笑,可是它能带给孩子的正能量却是不可忽视的。
        幼儿园的教育教学工作是需要更多的关心琐事,关心在他人看来无足轻重的小事,每天与幼儿打交道,会自然而然的形成了一些幼儿教师特有的"坏"习惯,把幼儿单纯的看做是一个孩子,其实,教学工作就是教
  • http://rj.5ykj.com/HTML/62458.htm - 2018-01-29
  • 教育小结:在日常生活中提高孩子的自理能力
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 教育小结:在日常生活中提高孩子的自理能力大班孩子每周二次学习跆拳道,学习跆拳道时要更换服装,会整理、保管好自己的服装是孩子能力的体现,我们老师要抓住机会,让孩子学习整理自己的物品。老师... - 2017-07-17
  • 教育小结:如何让孩子们学习吃饭
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 教育小结:如何让孩子们学习吃饭   吃中饭的时候到了,我和潘老师给孩子们盛好饭和菜,安排宝宝们洗好手,孩子们开始吃饭了。和往常一样,我来回地巡看,不断地提醒孩子们,... - 2018-04-28
  • 教育笔记:对孩子要有耐心
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 教育笔记:对孩子要有耐心    今天早上我带着孩子一起做手工制作。突然,我们听到一阵熟悉的哭闹的声音,一看,是我们班的小朋友——赵家乐。他使劲地拉着妈妈的大腿,不... - 2018-01-04
  • 教育随笔:每个活动的完成都是孩子的进步
  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM  吕文泽一来到教室就搬着小椅子来到生活区,他说:“今天这里怎么有筷子和蚕豆,要怎么玩呢?”他向我投来了求助的眼神,我就过去讲清操作规则,吕文泽听完后立马说:“嘻嘻,我... - 2018-04-19
  • 教育小结:特殊的孩子需要同等地对待
  • 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM 教育小结:特殊的孩子需要同等地对待      对于每一个健康的孩子来说,幼儿期应该是人生中最快乐的黄金时段,他们可以尽情地享受这一美好时光。而对于... - 2017-07-12
  • 教育小结:如何化解孩子间的小纠纷
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 教育小结:如何化解孩子间的小纠纷在幼儿园中,每一位老师就仿佛是一颗颗不起眼的小流沙,而每一个孩子就像一枚枚姿态万千的小花。在流沙的世界里,每天洞察万千,演绎着苦辣酸甜;在花朵的天堂里,... - 2017-07-17
  • 育儿心得:孩子的教育问题
  • 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 育儿心得:孩子的教育问题   说到孩子的教育,我似懂非懂。有时会模仿老一辈对于自己的一些教育方法,但是年代的差距、隔阂、导致教育方法也要不断的变化。自从女儿走进幼儿园... - 2017-11-01
  • 教育随笔:用爱化解孩子的自卑心理
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 教育随笔:用爱化解孩子的自卑心理   “自信是成功的第一秘诀。”——爱默生。作为家长,都希望自己的孩子将来是一个自信、自强的人,而这些素质无疑是需要从小培养的。在这个过... - 2017-12-11
  • 幼师教育笔记:体验孩子的体验
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 幼师教育笔记:体验孩子的体验为什么我们常常感觉孩子调皮、不听话?为什么总有孩子不遵守规则,明知故犯,屡教屡犯?在我们开始体验之旅,将自己变成他们中的一员,感受他们的生活,参与他们的活... - 2017-12-01
  • 教育笔记:教师的微笑是吸引孩子的磁铁
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 教育笔记:教师的微笑是吸引孩子的磁铁 一个老师的微笑,让一个孩子选择了上这所幼儿园,这让我想到了我在美国犹太大学的一所附属幼儿园里的见闻。记得有一次正上着课,突然有一个男孩... - 2017-12-05
  • 教育随笔:尊重孩子的小想法
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m   周五午饭前我给孩子讲故事,孩子都很认真,坐在自己的位置上认真的听,我班的乐乐却跑到了前面在我旁边听离我很近,还抱了抱我,说郭老师我想在你旁边挨着你行吗?刚开始我本想让他回到座位上... - 2018-03-19
  • 教育笔记:“善待”孩子的每一幅作品
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 教育笔记:“善待”孩子的每一幅作品 我们班新来一个小男生,长的虎头虎脑挺可爱的,可是说起他的画可真不敢让人恭维。 上周让小朋友画裙子,看到他面前的画纸,我懵了,裙子... - 2017-09-25
  • 教育笔记:走进户外开启孩子的秘密乐园
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 教育笔记:走进户外开启孩子的秘密乐园户外游戏给孩子们提供了更广阔的舞台,我很享受带孩子走进户外的时光。午后,她们两两手拉手,走进幼儿园的花园,在这里她们自由的呼吸、自由的发现、自由地... - 2018-05-03
  • 教育随笔:不要热扼杀了孩子的积极性
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 小朋友在幼儿园上课的时候,虽然老师有和他们说过,有问题先举手,或者提问时不要急,但是每次课堂上,进入提问环节,老师话音刚落,有的小朋友早就举起高高的小手,有些甚至一边举手一边迫不及待地说... - 2018-01-10
  • 四个方法激发孩子的想象力【幼儿教育】 - 5068儿童网
  •   孩子的想象力在1岁半时就已经开始萌芽了,他们会把椅子当成是汽车,自己坐在椅子上就是司机,将扫把当成是一匹马,驾在扫把上到处“狂奔”。  激发孩子的想象力,可以在孩子3岁以后,这时孩子的想象内容可以是自己不熟悉或没... - 2018-02-10
  • 教育笔记:点滴的进步,希望的开始
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 教育笔记:点滴的进步,希望的开始       他,一个可爱白净的男孩;他,一个不会与人交流的男孩;他,一个有轻微自闭症的男孩,这就是我... - 2017-10-11
  • 教育笔记:用爱照亮孩子的心灵
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 教育笔记:用爱照亮孩子的心灵大班的幼儿,他们刚刚离开妈妈的环抱,像刚出土的嫩苗,需要"园丁"的呵护和培养,这时就需要教师用似春雨般的爱去滋润,似春阳般的爱去熏陶,这对正处于个性和道德品... - 2017-10-26
  • 教育心得:不能让午睡成为孩子的负担
  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 教育心得:不能让午睡成为孩子的负担   每天中午睡午觉的时候,有几个宝宝有时候不能较快地入睡,尤其是周五的中午,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小脑袋还要抬起来... - 2018-01-18
  • 教育小结:在日常生活中关心和教育幼儿
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 教育小结:在日常生活中关心和教育幼儿    在幼儿园的日常教育生活工作中,教师担负着促进幼儿健康发展的神圣职责。因此,教师不仅要树立正确的儿童观和教育观,更要以积极... - 2018-01-19
  • 幼儿教育随笔:给孩子一个优美的环境
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 幼儿教育随笔:给孩子一个优美的环境幼儿园是一个愉快轻松的环境,整天和单纯的孩子在一起,我们是快乐的。在优美的环境中,我们除了对孩子进行能力习惯的培养,还要对孩子进行美的教育。教育孩子欣赏... - 2018-01-24
  • 教育随笔:关注内向的孩子
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 教育随笔:关注内向的孩子  我们有几个孩子性格都比较内向,他们往往能很好地遵守班级常规,开展教育活动时也会遵守纪律,做事情比较有耐心。但是不愿意表现自己,每当喊他们在小朋友面... - 2018-01-26
  • 小班户外健康教育活动:床梯子的妙用
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 小班户外健康教育活动:床梯子的妙用活动名称:床梯子的妙用活动来源:幼儿园换了新床之后,有许多配套的小床梯子,这些梯子一直没用闲置在库房。一天早上,我去库房找户外玩具,发现了那些堆在墙角... - 2018-01-17
  • 教育随笔:让孩子释放消极情感
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 教育随笔:让孩子释放消极情感遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭。但我们常常听见成人阻止孩子哭:“不许哭,有什么可哭的!”“停住,不许让眼泪掉下来!”大多数的家长和老师认为,孩子的某种情感是... - 2018-01-22
  • 教育心得:秉承一颗爱心,用心去教孩子
  • 一、 孩子生出来就如一张白纸,是需要教师将此描绘,那么教师的职业素质,专业的素养直接影响了孩子健康的成长。徐东萍老师在对我们新教师培训的时候说道:“把学生当成自己的孩子,用爱心去对待每一个孩子”。这句话恰到好处的点名了现代教师的应具有的基本... - 2018-01-22
  • 教育随笔:寡言有攻击性的孩子
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M        CC, 他表达不清,好玩具上来就抢,一言不发。上午还伤害了一个来体验的小朋友。   ... - 2017-12-20
  • 兔子的心事-关于兔子心事的幼儿故事_幼儿教育 - 5068儿童网
  •   兔子最近有心事。  虽然她什么都不说,每天依然笑嘻嘻地的,看似瞒过了所有人。  但是却没逃过细心的小熊的眼睛。  一定是出什么问题了。  不然兔子的眼睛为什么虽然和平常一样红红的,但是却有些肿。  哭过了吧。  小熊暗暗想着,有点心疼兔... - 2017-12-08