小班学习故事:玩奶粉桶

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    小班学习故事:玩奶粉桶

    注意:淘淘,看着你穿梭在各个活动区中,眼神始终没有为某一样物品停留下来,我觉得,你需要一个挑战。我把装着奶粉桶的整理箱推出来,故作叹息地说:这些桶能叠多高呢?

    你开心地跑过来,迅速地把所有的奶粉桶都倒了出来,你制造的响声让大部分孩子都看向了你,但是却没有人感兴趣。你并没有留意奶粉桶形状的不同,就开始叠高。叠到第六个时奶粉桶倒塌了,几乎是巨大的响声!你用更快的速度重新叠高奶粉桶。在你叠到第六个奶粉桶的时候,奶粉桶再一次倒塌了!可是你并没有放弃。这次你把一样形状的奶粉桶都挑了出来,媛媛以为你需要帮忙,把一个桶递给你,你说:“谢谢,我只要圆的!”于是媛媛递给你一个圆的跑开了。你小心翼翼地叠放着桶,这次你每叠高一个桶,就轻轻地把手挪开一点,试一试,看看能不能倒,如果觉得不稳当,你就调整一下子下面桶的位置,慢慢的,桶的高度越来越高了,已经超过了你的身高,于是你脱掉鞋子,站在小椅子上继续轻轻地叠高,叠到第七个时,你不时地看看我又看看桶,你炫耀的表情中夹杂着紧张,仿佛如果你得意的大笑,奶粉桶都会瞬间倒塌一样!

    我一直站在旁边,我问你,还能再叠高吗?你点点头,于是你小心翼翼,慢慢调整,当你叠到了第八个时,你发现桶已经比你高了一大截了!你特别开心,叫周围的小朋友都来看!我问你:现在还能再叠高吗?你微微地点点头又马上摇摇头!我说:你试一试,你轻轻地站到小椅子上,叠到了第九了,轻轻地放开手,当你发现它不稳的时候你抱住叠高的奶粉桶,嘴巴张得大大的,却轻轻地喊:“陈老师,快来呀!”示意我帮你调整下面的一个奶粉桶,你轻轻地放开手,第九个桶叠好了。我问你还能再叠吗?你不服输地笑着又抱起一个奶粉桶,站在椅子上试了试,没成功,我以为你会放弃,可是你并没有,你从椅子上下来又把椅子搬到对面试了试,很显然你站在椅子上的高度也很难叠上第十个奶粉桶,你从椅子上下来,对我笑着摇了摇头。

    你小心地站在叠高的奶粉桶旁边,我看见你眼睛里流露出自信和开心的神情。

    识别:你在和小朋友游戏时,时常都能占据主导的位置,我觉得你有着“领袖”的潜质,今天这次活动你居然投入地持续了如此久,我想问:是什么,让你如此坚持?是兴趣,还是挑战?今天你经过两次失败后,仍然没有放弃。第三次尝试的时候,你试着改变了之前两次的方法:快速叠高没有章法。这次你选择一样的奶粉桶,你认为这样也许会更牢固,事实也证明了这一点是对的。第三次你的尝试已经开始对精准和高度有了要求,所以每次你在增加一个桶的时候都小心翼翼,轻轻挪开手,老师看到了你对待问题细致的一面,原来你对待感兴趣的活动也能如此坚持,通过这次活动我发现你真的需要挑战,其实你可以成功叠高第十个奶粉桶,只是你需要一把更高的椅子!

    回应:我会和你一起探索关于奶粉桶叠高的方法,这样可能会更好地发展你的空间知觉与方位感,在活动中对你的坚持性也是一种提升,也希望能让你对同伴合作有一些新的认识。
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