检察院检察官闭学式演讲稿 -演讲稿

  • 数据显示校园欺凌往往发生在有特点的人群中——欺凌者通过欺负人群中的少数人来确认自己的社会地位,其他人因为害怕被欺凌而选择加入欺凌者,或者充当冷漠的局外人。欺凌者、盲从者和局外人都觉得自己和被欺负的人不一样,自己是同类,对方是异类,把自己和对方区分出来,从而获得了心理上的安全感。

      但是不一样就代表应当被欺凌吗?各位,现在请大家看看手头纸张上梦想的形状。我相信,每个人的形状和别人都是不一样的。我们想成为的人是不一样的,我们想过的生活是不一样的,我们现在彼此都是不一样的人,未来还会成为不一样的自己。如果与众不同可以作为被嘲笑的理由的话,那我们首先应该嘲笑我们自己。所以,这不对。

      四

      我曾经也被人嘲笑过。我是福建莆田人,我最早离开莆田的时候,莆田口音还是蛮重的。那时候如果有人问我莆田有什么特色,我会告诉他:“我们莆田有个汉奸,养了很多败类”。我朋友听到都傻了,这都什么年代了,怎么还会有汉奸和败类?其实我说的话是:“我们莆田有个涵江,养了很多贝类”。

      我是走运的,因为我生活在莆田。我有个朋友去外地读初中,因为口音的问题,一说话,全班就哄堂大笑,走上路上总有人想要逗他说几句话,女生也在背后窃窃私语他的口音问题,说他是外来打工仔的孩子。一开始,有一批富二代欺负他,他每天躲着对方,后来另外一批富二代同情他,替他出头,于是他就成了这一群富二代的马仔,跟着他们混吃混喝。直到有一天,富二代们找到了新的欺负对象,他们造谣,说新来的学生性格不好、偷钱、有狐臭,带着我的同学去殴打对方。没想到,这一次被欺负的对象不是个软柿子,被欺负的孩子拿起了铁做的畚斗大声呼救,四处挥舞,我的这个朋友在富二代的教唆下冲上前去,结果被对方用畚斗削掉了左手的小拇指。最终,被学校勒令退学。

      我想我的这个朋友应该是被欺凌的人员当中最典型的一个。他本来口音太重、不爱说话而已,但是周围人若有若无的欺凌氛围,让他变得越来越孤立。因为孤立了,所以他就投靠了富二代团伙,结果他被富二代团伙当做小喽啰,又被其他同学当成了团伙的走狗,进一步被贬低。他想要改变自己的地位,于是他跟着团伙去欺凌别人,但是欺凌别人的结果是自己失去了小指头和学业。

      古人说,被老虎吃掉的人,最后会变成伥鬼,然后伥鬼成了老虎的帮凶,继续去勾引其他人来被老虎吃掉,这就是为虎作伥这个成语的来历。欺凌可以让人变成老虎,让人变成伥鬼,却不能让人意识到吃人的不对。

      五

      其实,绝大部分的欺凌行为在我们看来,开头往往只是小孩子之间的赌气而已。知乎上的青葭老师是这么说的:

      我们可能曾经因为一个女孩子说话特别“装”讨厌过她,因为一个男生有异味反感过他,因为某个人爱出风头排斥过他……我们很多人可能自觉有教养,并没有当面说过什么,只是私底下和同学吐槽。但世上没有不透风的墙,那些眼角眉梢最终汇聚成一股洪流,裹挟着我们每一个人前进。只是吐槽的人都忘了,被吐槽的人心却永远活在了那一刻。不管后来他们的外在看起来进步到了何种地步。

      慢慢地,一个班级的氛围就会改变,某个人的存在会变得微妙起来。他无力反驳什么,只能沉默地承受这一切。原因很简单,第一,很可能同时有不同的小团体在交流意见,并没有具体的加害人;第二,他可能真的有一些“奇葩”的地方,所以交流这些的人都理直气壮。他们会说:“老师,我和同学交流也有错吗?”“他本来就很讨厌,不信你问别人”。

      这个世界上最可怕的,不是无原因的排斥,而是有理由的排斥。因为它让人无力反抗,并且也让人理直气壮。

      这段话就是青葭老师对校园欺凌行为的概括,在我看来是非常精确的。很多时候,大家总是默默地形成一个排挤的氛围。霸凌不只是私下的吐槽,也包括qq群里匿名的调侃,网上不点名的流言蜚语。这种氛围班级里看不见,而且最有意思的是,一毕业之后就被人遗忘了。但是各位,我们不禁要问一个问题——欺凌者们毕业以后都去哪儿了?各位,毕业以后他们都长大了,如果他们不曾反思过自己的不当,那么按照人生轨迹走下去,他们就将变成性骚扰的领导,变成职场暴力的同事,变成脚踏多条船的浪子,变成家庭暴力的加害方,变成培养欺凌凌小孩的熊家长。这并不是危言耸听,而是校园欺凌带来的行为模式还将持续下去,让欺凌者本人和他所爱的人也深受其害。

      也许有人会对自己的曾经的同学心怀愧疚,想要道歉,但是被他们欺负的同学不会原谅他们,因为被欺负者的梦想也早已被校园欺凌扭曲变形。1990-2000 年美国发生的 15 起校园枪击案中有 12 起的凶手曾经受害于校园欺凌。更有甚者,有些被欺凌的人很快就没有了可以寄托梦想的生命,就像青海省海东市的小陶一样。

      六

      回过头来,让我们再次看看自己手上画出梦想形状的纸张。没有人的梦想是成为校园枪击案的主谋,也不会有人的梦想是希望成为性骚扰、职场暴力或者家庭暴力的实施者。想要梦想不走形,我们对待自己要先走心。

      第一,如果你是被欺凌的同学,请你不要安静地忍受校园欺凌。刑法中有一门学问很有意思,叫做被害人学。被害人学不是教你怎么成为被害人,这个不用学,闭着眼睛横闯马路就行了。被害人学讲的是,人为什么会被害。被害有三种模式,一是无过错模式,被欺凌的人本身没有过错,但是因为被欺凌的人没有反抗、不会反抗,所以欺凌他的风险比较小,导致他成为被害人。如果是这样的被害人,果断、勇敢地反抗才能摆脱被害的命运。著名作家三毛曾经以暴力反抗外国同学的欺凌,最后获得了成功。我们比三毛幸运,我们不在国外,我们至少还有心理老师、家长以及公检法机关的举报电话。被害的第二种模式是冲突模式,因为有冲突所以被害,这种情况下应该想办法化解矛盾,如果自己无法化解,可以求助于其他同学或者老师协调矛盾的解决。被害的第三种模式是被害人过错模式,被害人可能因为生活经历问题,有小偷小摸、卫生习惯差、说话冲等缺点,导致其不受欢迎,最后引发排斥。这种情况下,需要老师提前发现,家庭和学校共同协助解决。这一点,我也真心希望在座的各位老师能够多加注意。

      第二,如果你是蓄意或者无意间欺凌了他人的同学,请你唤起自己的理性,停止自己的行为,认真思考欺凌的意义到底在哪里。欺凌行为为什么会持续?因为欺凌让欺凌者感受到了自己的力量和地位,感受到了自己在团体中所获得的认同。然而这一种认同归根到底是虚假的认同,是欺凌对成人社会中斗争的低质量模仿。从目前的研究来看,欺凌者的高自尊带来的同时还有更高的暴力倾向、高吸毒率和高犯罪率。欺凌多是以群体状态出现的,而法国社会学家勒庞指出,群体是服从于情绪而不是理性的,群体中的个人的视野不仅狭隘,而且不理智。有兴趣的同学可以看看勒庞的著作《乌合之众》,他会告诉你,不要盲从于群体的氛围,这样会让你随波逐流、降低你的道德水准,让你不仅变得和别人一样,而且道德水平低于个人。我们到底是听别人的话、被大家的氛围驱使着欺凌别人,还是真的有了独立的思考?真的准备好承担法律的责任了吗?想明白这一点,就可以离欺凌远一点。

      第三,杜绝校园欺凌,起决定性作用的还是我们绝大部分普通人。研究表明,如果大群体不鼓励或者反对欺凌行为,那么欺凌就无法再群体中生存。如果大群体能够积极主动地参与反欺凌体系的建立,
  • http://www.unjs.com/fanwenwang/yanjianggao/20180205000008_1563021.html - 2018-02-05