中班学习故事:过生日

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    中班学习故事:过生日

    观察实录:

    小博、小明、小锡等在娃娃家玩,小博拿了一个购物袋,去服装店买了几件衣服,进来就说:“我给宝宝买了新衣服,快点来穿。”小锡抱起宝宝,给它穿了一件马甲。小博拿起一件衣服说:“还有裤子。”于是小博给宝宝穿起裤子,但是没有成功,于是他又把穿好的衣服脱下来想先穿裤子,但裤子太大穿不上,于是他放弃了裤子,又把衣服穿好了。小博抬头问安安:“今天是谁的生日?”安安说:“今天是你的生日。”小博说:“啊?今天是我和小陆的生日。”于是小楠他们拿了一些牛奶罐,在锅旁边围成一圈,又在中间用两个罐子叠起来做一根蜡烛,但是锅的底是圆的,蜡烛放不稳,于是小博调整了很多次,才把蜡烛放稳。

    行为分析:

    “指南”社会领域指出:大班幼儿应能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。活动中的小博和小楠他们在游戏中,自发创设了过生日的情景,并通过讨论决定了今天过生日的对象,可见即将升入中班的孩子们在角色游戏中逐渐生成了许多的想法,思维以及想象力更加丰富了。 在活动中,大家准备的生日蛋糕是用锅和牛奶罐子拼成的,由于锅子很圆,所以放不稳,小博通过将锅子翻了一个身来让罐子保持平衡,可见小博在活动中愿意尝试自己解决问题,有自尊、自主、自信的表现。

    后续指导:

    1.请孩子们介绍今天娃娃家里的游戏,说说各自扮演的是什么角色,是如何配合家里人做各种家务的。

    2.鼓励孩子们用一物多用、材料组合等方式满足各自的游戏需求,充分发挥自己的想象力。
    文 章
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  • 中班学习故事:筷子夹夹乐
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  • 中班学习故事:小金鱼觅食记
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