幼儿教育随笔:孩子眼中的秋天

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    幼儿教育随笔:孩子眼中的秋天

          孩子们进入中班后,对各种事情的好奇心越发强烈,他们喜欢问也喜欢讲,现在还会在同伴之间看样子,互相交流。随着班级主题活动“秋天”的开展,孩子们也开始在老师的引导下进入到主题的探索中。开始了与大自然的互动,用他们小眼睛去观察大自然的变化,用他们的语言去表述对大自然的感受。

          在这次集体活动秋游中,家长们与孩子们一起在揪尾巴的游戏中,家长和孩子们一起在草地上奔跑,嬉戏,感受着秋天特有的秋高气爽怡人气候。孩子们结伴在草地上捡落叶,找菊花,用他们的小手,身体去与大自然拥抱。回到幼儿园,许多孩子都能告诉大家,秋天的叶子会变颜色,树叶是慢慢落下来的,树上的叶子就越来越少了。在与孩子们的交流中,孩子们会说落下的树叶已经没有水分了,还有的孩子会说,落叶变得很脆,在一起会发出沙沙的声音。还有许多家长和孩子们一起及时收集落叶,帮助孩子参与主体活动,让他能在活动中有话可以说,有了许多成功的机会。

          通过这些小小的帮助,孩子们进不了,语言发展了,家长们,你们是不是觉得自己与孩子共同参与非常重要呢!

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