小班语言活动《大熊山的故事》


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    小班语言活动《大熊山的故事》

    活动目标:

    1、愿意在猜一猜、说一说的氛围中感知、体验故事的情节;

    2、感受作品的有趣、幽默;

    活动准备:

    1、多媒体  2、头饰

    活动过程:

    一、看画面,猜猜、讲讲

    1、出示画面第1页,问:“画面上有谁”、“它看见远处有什么东西呀!”

    2、 出示画面第2页,问:“现在小老鼠走近一点,现在它觉得这是什么?”

    3、出示画面第3页,问:“小老鼠越走越近,它看到了什么”。

    4、出示画面第4页,问“小老鼠看到的到底是谁?”

    5、提问:“小老鼠看到大熊在睡觉,猜猜它会怎么做?”

    二、讨论

    1、          为什么小老鼠会把大熊当山坡?

    2、          一只大熊像座山,许多大熊像什么?

    三、师幼共同阅读

    四、表演故事

    1、提问:“小老鼠这么小 大熊这么大他们的动作一样吗,是怎么样的?

    2、师幼共同表演《大熊山的故事》。

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