幼儿案例分析:教育孩子关爱老人

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    案例:现在有的孩子,只需要别人的疼爱、关心,却不知道该如何关心别人,给别人一点爱。有好吃的都是自己吃,从来不给家长尝一尝。如果孩子这样发展下去,将来都会成为自私自利的人,培养孩子尊老爱幼的品质,必须从现在做起。
    解决问题的方式方法:
    一、身教重于言教:俗话说:“身教重于言教”成人平时的一言一行,做人与做事的态度和方法,就是孩子最好的坐标,比说教更具有说服力。在平时的生活中,成人要以身示范,多给老人些关爱,比如:在繁忙的工作中要挤出时间回家看看老人。并经常给老人生活上的照顾,跟老人说话要有礼貌。孩子的模仿性很强,家长的言谈举止对孩子起着榜样表率的作用。因此,要多给予每个孩子正面的影响,要求孩子做到的,我们成人首先做到。
    二、利用传统的节日对孩子进行教育:一年中有许多个节日,我们就利用好这些节日对孩子进行教育。“父亲节“母亲节”到来的时候,我们会让孩子说一说,父母对他的成长做了哪些事,自己应怎样爱父母,这样来激发了孩子爱父母的情感。重阳节到来的时候,我们还会提醒孩子为爷爷、奶奶、外公、外婆准备贺卡、图画等礼物送给他们,还要求孩子为老人敲敲背、捶捶腿等,以实际行动为老人带来了快乐和温暖。这样来培养孩子们尊老敬老的传统美德。
    教育效果:
    现在孩子们学会了怎样去关心父母,关心老人,都知道了有好吃的大家一起分享,每个孩子都具有一颗爱心,这证明我们的教育是成功的。
     

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