中班数学:南瓜爷爷找邻居

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    莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
    中班数学:南瓜爷爷找邻居 

    一、引起兴趣

    1、出示ppt:这是谁的家?

    小结:仔细观察,就能发现一些小提示,能够让你猜的又快又对。

    2、南瓜房子里住着谁呢?(出示南瓜爷爷)

    3、你怎么知道它是爷爷呀?有胡子的就一定是爷爷吗?

    二、猜蔬菜

    1、南瓜爷爷家来了很多客人,数一数一共有几个?

    2、简单介绍封闭式数数的注意点,一起来数一数。

    3、这些朋友都是谁呢?你是怎么猜到的?

    4、揭晓答案:一起看看到底是哪些朋友。

    小结:是呀,光看影子可以有很多种可能,看了图片就知道到底是谁了。

    三、个体选蔬菜

    1、是什么事情让这么多朋友一起来到南瓜爷爷家?

    2、出示告示“找邻居”:什么是邻居?

    3、南瓜爷爷还有要求呢,它要找“蔬菜”做邻居。

    4、什么是蔬菜呢?(自主讨论)

    小结:蔬菜是地里种出来,可以做成菜的植物。

    5、幼儿进行自主选择

    四、集体交流讨论

    1、一起看看到底哪些是蔬菜。

    2、教师和幼儿共同逐一判断,对一些有不同意见的进行讨论。

    3、一起说说蔬菜的名字。

    五、延伸

    1、找到蔬菜邻居,快点把这个好消息告诉南瓜爷爷。

    2、爷爷说,那快请这些蔬菜搬来吧:还记得是哪些蔬菜吗?

    3、看看,房子有几撞,蔬菜有几样?怎么办?

    4、大家有些按颜色分、有些按种类分,到底怎么分,林老师分类的本领最厉害,我们一起去问一问吧。


     
     

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    莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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