《小仙女的云》教学反思



  •     反思:本周我们的主题是高高兴兴,在这一主题中,主要是引导幼儿怎样与同伴快乐的交往,在情绪、情感方面构建健康的人格。活动《小仙女的云》通过故事让幼儿知道快乐的孩子能找到更多的朋友。那么怎么样才能让孩子更深层次的理解故事内容呢?我发现,现在的孩子大都是独生子女,在家父母老人过分宠爱,事事依着孩子,导致现在很多的孩子都以自我为中心,遇到不顺心的事情动不动就发脾气,缺少与他人、同伴交往的一些基本的常识,不懂得用一些正确的方法去与同伴交往。通过《小仙女的云》这个活动的开展,让孩子们懂得在生活中每个人都会做错事情,每个人都会遇到不开心的事,我们应该学会去原谅别人,接受别人的道歉,努力让自己保持愉快的心情,并采取多种方法排除已经出现的消极情绪,做一个快乐的孩子,让孩子们懂得没有人愿意和整天爱生气、不原谅别人的孩子做朋友,快乐的孩子才能拥有的更多。最后,通过让孩子们玩数量较少的玩具,让孩子们学习相互谦让,共同玩耍的好品质。活动开展后,我发现孩子们在这一方面有了新的突破,为孩子们的快乐人生奠定基础。
    文章
    来源莲山
    课 件 w w w.5y K J.Co m
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  • 小仙女的云
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  • 小仙女的魔杖_经典童话_童话故事_童话网
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  •     小仙女有一支漂亮的魔法棒,魔法棒上有一块彩色的橡皮。    这可不是一般的橡皮哦,这是小仙女发明的有神奇魔力的橡皮。任何东西,只要用这块橡皮轻轻一擦,就会马上消失。    有一天,小仙女哼着歌奔跑在开满鲜花的山间小路上,突然... - 2015-04-11
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  • 《跳房子》教学反思 -教学反思
  • 《《跳房子》教学反思》(http://www.unjs.com)。在活动中,我先请幼儿做好准备活动,进行“编花篮”的两人合作游戏,调动他们的游戏兴趣,然后请幼儿拼摆塑料圈,讨论跳圈的方法,调动他们的自主性,教师协调,有目的的引导幼儿进行单双... - 2015-10-06
  • 地球的运动教学反思 -教学反思
  • 教学要注意联系学生的现实生活。本课教学我就充分利用了这一点。结合自己的体验说出四季的感受。这样不仅是学生学得有兴趣,而且有利于启发学生的思维。使学生获取有用的地理知识,培养学生利用所学的地理知识解决实际问题的能力。不过这节课的设计也有不足之... - 2015-10-06
  • 《一去二三里》教学反思 -教学反思
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  • 高一语文教学反思 -教学反思
  • 思想的工具学科,没有学好语文今后的生活将出现“步步为难”的困境。利用课堂,帮学生树立正确的世界观、人生观。高一学生走进高中,进入了一个全新的环境。他们对一切都很感兴趣,但又有不稳定的情绪。可以说此时的他们就是一张白纸,我们怎么去描绘,达到什... - 2015-10-09
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  • 体育新课程教学反思 -教学反思
  • 《体育新课程教学反思》(http://www.unjs.com)。提高健康水平,提高生存质量,促进学生发展.”的教育目的。 二、调整教学策略,改变教学方法。 牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育教学中让学生... - 2015-10-07
  • 什么是反思性教学 -教学反思
  • 《什么是反思性教学》(http://www.unjs.com)。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因 素”。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并... - 2015-10-07
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  • 《《正方形的判定》教学反思》(http://www.unjs.com)。为学生营造一种创新的学习氛围,把学生引上探索问题之路,成功的达到了让学生直观认识正方形的目的。在例题和练习的研讨中,通过一道证明题的研讨,鼓励学生大胆尝试,同时鼓励其他... - 2015-10-07