小班学习故事:爱玩、会玩、开心玩


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    小班学习故事:爱玩、会玩、开心玩

        过完年,小1班娃娃们都懂事了不少。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中对健康目标之动作发张:具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏。我们在开学初就开始重视起来。我们一起来看看户外活动时他们的表现吧。


    师:“场地上只有一条平衡桥怎么办?”小磊:“老师,那边有很多梅花桩、小木桥,我们可以自己搬过来铺好。”

    豆豆:你放这里,我放这里。看,很长了!

    我们排好队走一走,自己铺的走起来就是不一样。

    知道小木桥为什么没有连起来吗?原来是孩子们想从断开的地方跳下来。跳下来的感觉对他们来说很开心。

    两个好朋友在平衡桥上相遇了。小谨:“哎呀,我们撞在一起了,怎么过去呢?”小琪:“要不我们下去一个吧!”一回头,她们已经交换好位置继续前进了。

    浩浩:“老师,我把它放在轮胎里了,我敢站上去了。很好玩的!”

    活动结束了,孩子们一个个都主动地一起搬运器材,收拾整理好。劳动最光荣、劳动最开心。

        都说一日活动皆教育,谁说不是呢!从户外活动中我们可以看见孩子间的协作、互助、谦让、创意等,这比枯燥的说教有意义多了。教育从实践中来,也在实践中得到升华。

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