教育笔记:走进户外开启孩子的秘密乐园

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    教育笔记:走进户外开启孩子的秘密乐园

    户外游戏给孩子们提供了更广阔的舞台,我很享受带孩子走进户外的时光。午后,她们两两手拉手,走进幼儿园的花园,在这里她们自由的呼吸、自由的发现、自由地表达。仰头看看棕榈树宽大的枝叶,想象着它是不是可以折下来被当作扇子,低头聆听脚下踩出的声响伤感树叶离开了树妈妈,激动地指着枝头上的橘子天真地以为我们吃的橘子就是那颗树上结的。我们轻轻走进竹林,生怕打扰了熊猫一家。下午的户外时光,她们更是成了这里的主人,在这里的欢腾充满了游戏那烂漫天然的光泽。

    大型滑梯哪里只是爬爬滑滑那么简单,一帮男孩跟着凯凯、瑞瑞把这里当成了军事演习基地,他们兵分两队,自主推选自己的队长,凯凯瑞瑞成功当选,他两很有领导的风范,清楚地知道如何指挥自己的队员。安排队友到滑梯上占领各自的重要领地,手持枪支“啪啪啪”展开攻势。在这场战争中他们投入专注,瑞瑞高喊一声:火力太猛,着火了,快辙!队友捂住嘴低腰快速从滑梯转移到攀爬架,凯凯乘胜追击,带领队员围攻攀爬架。瑞瑞已经占领攀爬架最高顶,俯视敌军枪扫一片。特意之时瑞瑞一不小心鞋子从攀爬架上落下,引得凯凯的队友哈哈大笑,为了捡鞋他做了个暂停的手势,高声宣布:“停战10分钟!”

    瑞瑞从攀爬架上下来,发现手并不能够到鞋,攀爬架是四周环绕的,鞋落在攀爬架中心的草丛里如何是好?他一点也不沮丧两只眼自信地向四周张望,我知道他需要什么,给他递来一根枯树枝,他高兴地伸手接过去“老师,我自己来。”他单脚站在攀爬架上,手持枯树枝小心挑起了鞋,注意保持平衡穿过网,鞋子终于拿到了,伙伴们都为他高兴,可拿起鞋却发现鞋子里已爬满了蚂蚁,哈哈!伙伴们笑开了。他们怎么也没有想到,鞋子里来了不速之客。就在颇为尴尬的时候。瑞瑞轻松地把鞋面朝下鞋底朝上,在攀爬架上轻敲几下,抖落了不速之客,动作像个大人。边穿鞋,瑞瑞嘴里还一边喃喃地说:“我奶奶都这样抖鞋。”

    在户外,游戏的假象更自然地融入了现实,真实地场地、亲密地伙伴、偶发地情节、能力地展现,在这里,孩子的身体是舒展的,思维是灵动的,笑颜是生动的。在户外,孩子与环境的互动让花园里的一草一木都有了生命。当孩子们离开幼儿园这里的花木记录了他们的成长故事,愿我们的孩子在这片乐园留下更多的成长秘密。老师愿和这里的花木一样,等着去发现去记录!
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