小班学习故事:我是银行小员工

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    K J.CO
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    小班学习故事:我是银行小员工

    幼儿活动情况:
    今天xxxx是银行的工作人员,xxxx先是让大家排好队,一个一个来取钱。xxxx问小客人:“你好,你要多少钱呀?”小客人说:“我。。我要三块钱。”小客人说话太小声了,xxxx听不见,xxxx说:“对不起,请你声音响点,我没有听清呢!”然后小客人又重复了一遍说:“我要三块钱。”听完,xxxx就给了小客人三块钱。小客人可开心了,xxxx大声的说:“再见,欢迎下次再来哦!”
    行为分析:
    根据《指南》语言领域:愿意讲话并能清楚的表达。xxxx很喜欢银行的角色,经常来银行做工作人员,起初xxxx基本都是不愿意与人交流的,对于钱的点数也不能够认清。但是这次游戏发现,xxxx有了进步,不仅能够了解钱的点数,也可以与小客人有着良好的沟通,当自己没有听清的时候,能够主动与小客人沟通,在说话的时候也很有礼貌,能够用“请”“对不起”“再见”等礼貌用语。
    教师后续的支持:
    继续开展银行的活动,钱的点数可以增加一点,及时鼓励幼儿,要引导幼儿之间的交流,多使用礼貌用语。
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  • 小班学习故事:好吃的苹果
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  • 小班学习故事:好玩的刮画纸
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 小班学习故事:好玩的刮画纸注意 :美术刮画活动,孩子们见我刮出了太阳,兴奋地说:“老师,你好厉害,用黑纸能刮出五颜六色的太阳。”我们也想来试试,部分孩子说完就拿起刮了漂亮的菊花,(前天... - 2018-04-28
  • 小班学习故事:皮球跳跳跳
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  • 小班学习故事:老师我做红烧鱼给你吃
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 小班学习故事:老师我做红烧鱼给你吃今天宸宸来到美工区,子墨也来到了美工区吗,宸宸说老师这是做什么的,你看看上面有什么呢?老师这上面有一条小鱼,还有这个我不知道这是什么,这是家里用的盘子,你... - 2018-04-28
  • 小班学习故事:我来做老板
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 小班学习故事:我来做老板今天玩角色游戏的时候人家小朋友都选好了自己的角色准备玩得东西,建勋走到我的身边说老师我去哪里玩呀,你自己看看哪里空了就可以去哪里玩吆。建勋就来到了理发店,他自己... - 2018-04-28
  • 小班学习故事:这儿还有一个圆
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 小班学习故事:这儿还有一个圆观察目的:观察幼儿是否具有观察、探究能力注意:上完《方脸公公和圆脸婆婆》,孩子们开始上厕所,喝水去了。我继续在教室里准备区域游戏的材料。这时宗慎昊跑过来拉着我... - 2018-04-29
  • 小班学习故事:剪面条
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 小班学习故事:剪面条活动背景:我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:小孩子应有剪纸的机会。他认为剪纸有两方面的好处:一是可以养成独自消遣的好习惯,二是可以练习手筋。“兴趣是最好的老师... - 2018-05-04