假如我是语文老师作文1000字_中学生周记


  • 篇一:假如我是语文老师

      师者,传道授业解惑也。传者,传达;道者,道理;授者,教授;解者,解析;惑者,疑惑。看,一句简单的话竟如此费解,所以说:做老师难,做语文老师难。做个名语文老师,难!

      在身似浮萍无所依的日子里也偶发假想,假如我是农民,那时农妇山泉有点田我就满足了;假如我是领导,香车卷书一红颜就是安慰。那是古时的话,现在宝马二奶多些钱才是追求。假如我是超 人,我就把内裤穿在外面故作潇洒。假如我是一名语文老师?这个假设不错,既真实又现实。假如我就是一名语文老师,那我该如何做?

      以我之愚见,读书所谓何事?也就是知理明理。说白了就是做人和做事。修身、齐家、治国、平天下。所以我的职责就是教学生知礼做人,知理做事。天下兴亡,匹夫有责。我不指望我的学生都有 这么高的思想。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。我也不指望他们有这么高的抱负。达者兼济天下,穷者独善其身也 就是了。风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。关心的  东西太多,我怕他们幼小的心灵承受不起。他们要学习数学、外语、物理、化学……他们太累了,所以上我的语文课只要懂得事理就可以了。他们可以不 知道埃斯库罗斯,可以不知道阿里斯逖 芬,可以不知道苏格拉底,可以不知道陆放翁,可以不知道李青莲,可以不知道李六如,我可以原谅他们,因为我那时也不知道。如果他们问我克里欧佩特拉是谁,我想我能一脚把他踢死。托列密王朝 最后一位女王,古埃及艳后。连她也不知道,这样的学生底子太差了,太让人不可忍受了。如果还有学生问我中国的四大名著是不是包括《金瓶梅》,我会很耐心的告诉他,这位小同学,《金瓶梅》是 明朝的 四大奇书之一,不在四大名著之内。这样的学生是有潜力的。并且我会介绍他去看看《痴婆子传》、《胭脂斗浪》、《玉楼春》、《空空幻》……都是好书啊!尽管都是禁书,尽管他只有九 岁。但有这份上进心就行了。人才啊 !

      我并不是个极端的人,所以我也不用那些极端的观点去左右他们纯真的观点。我一贯主张无为、中庸。我会告诉我的学生。中庸是种境界。静水流深,深藏不露,露露牛奶,每天一杯露露,生活 更美好!奥耶!。不好意思,加了点广告。中庸者,进有进的余地,退有退的空间。做人如此,做事尤甚。翩翩君子,温温如玉,壁立千仞,无欲则刚。做为一名语文老师,我要让我的学生知道中国的 文化礼仪有 太多需要我们学习的,纵使岁月的雕琢,依然保持最真的自己。做一个君子,像玉一般的温顺,像水一般的柔和。锋芒内敛,厉气哺收。与人为善,丰涵韵远。我说过我对我的学生没有什么 大的要求。当个君子就够了。他们要学的东西很少,真的 。我的要求就是琴棋书画、医卜星相、诗词歌赋,斗令行曲、奇门遁甲、行军布阵。不求精,会就行。如果他们还想学习天文地理、人文社科。 法律政治、西方文学史,西方法律思想史,西方哲学史,那我很不高兴。bmhgdm s,。 ,b。我都不 曾学,你们学做什么?累坏了怎么办?有这分闲功夫,看看武侠小说不好吗?再无聊就到开心农场偷偷菜 ,打打CS。

      如果我是 语文老师?我 是吗?我不是,所以我不是,是的,我就是假设假设而已。


    篇二:假如我是语文老师

      假如我是一名语文老师,我就应给学生以美的享受。在以往的语文教学中,由于受应试的影响,把语文课的工具性简单化,程序化,刻板化。把生动的语文能力训练变成枯燥的技术训练,使得语文中, 那些思想美、艺术美、情感美的东西都被扼杀掉,学生们失去了一种美的享受。导致而来的是,语文课显得是那样的乏味无力,死气沉沉。作为一名中学生,如果不去寻求语文中内在的美,仅仅只是停 留在单纯地扣字词句、主题思想上,这岂不是一件极大的遗憾吗!为此,笔者认为,学语文不能只从课本到考卷,应该推出课本剧,让学生自编、自导、自演、自评,全方位地投入到教学实践中去。这 种以学生为本的学习方法,可以极大地调动学生的积极性。还可以把本来离我们很远的历史典故,拉到学生身边,把十分难以把握的重点,化难为易。从而使很多学生的潜能得以发挥,语文的综合水平 将得到很好的锻炼和提高。

      假如我是一名语文老师,就应让同学们充分地展示自己。语文知识是个广泛的系统工程,决非仅靠课堂上讲几节课就能把语文真正教好。以往,学生对语文课产生一种厌倦的心理,其主要原因是语文太 刻板化,除了上课就是做作业,除此之外,再无选择。要想真正学好语文,我们就应跳出这个圈圈之中。或举办一个辩论会,或开展一次演讲比赛,或让同学自编一张小报等。通过这些活动的开展,既 陶冶情操,激发学生的学习兴趣,又能从中学到知识。

      假如我是一名语文老师,就应允许学生有自己的个性空间。在一个班集体,要想做到千篇一律是不可能的,但为了一个学习的目,应急允许学生依照自己的个性发展。比如说,有人喜欢画画,我们可以 为他提供画画的空间,让他在版报宣传上施展才华。有人喜欢文艺,我们可以让他组织班级里的文艺活动……这样一来,使每个人的个性得到充分的展示,从中又得到了很好的锻炼,学习语文知识也自 然就在情理之中。

      假如我是一名语文老师,我要让学生接触社会,参加活动。一位学者曾经这样说,如果一个学生只会读书,没有任何爱好,没有任何的实践活动,不具备实践能力,那他就不是一个完全合格的学生。因 此,我们不妨让学生参加社会调查,或听事迹报告会,或参加有意义的义务劳动,等等这些,都是我们学习语文知识的极好途径。

      假如我是一名语文老师,我就要求学生多读书,读好书。并通过读书写出自己的亲身感受,在班级进行交流,使大家受益。这难道不比死扣字词句要好得多吗。

      也许有人认为我这是夸夸其谈,如果有谁愿意把我的想法拿到学生中去讨论,我想会得到他们的认可。

  • http://www.xiaogushi.com/zuowen/1000zizhouji/00482801.html - 2018-03-09
  • 假如我是校长作文1000字_中学生周记
  • 篇一:假如我是校长  我曾经相处过几多校长,但看到他们无法真正实现自己的教育理想,更多的是听任上级的精神意志,很少能有自己的主张。我就产生许多想法……  那是一个萦绕我多年的教育梦想!一个让我孜孜以求的教育梦想,... - 2018-06-01
  • 难忘的小学生活作文1000字_中学生周记
  • 篇一:难忘的小学生活  五年小学生活转眼已结束了,我马上就要升入中学做一名初中生了,此时此刻在学校的点点滴滴都涌上心头,编织成一片五彩的、难忘的回忆章篇。  记得五年前第一次踏入养正校门时我还是什么也不懂的孩子,眼里闪动着恐慌和好奇,这里的... - 2018-07-10
  • 读书心得体会作文1000字_中学生周记
  • 篇一:读书心得体会  书是无言的老师,在教学中读书是我的最大乐趣,读书也让我收获颇多。假期里,我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章,深有感触,明确了很多道理。作为教师,从 书本中获取知识就显得尤其重要。作为我们教... - 2018-07-16
  • 假如我是一名老师作文400字_小学生想象作文
  • 篇三:假如我是一名老师  经常看见一些孩子在路上边吃早餐边急急地向学校跑去。还有的同学书都没有装完,就火速来到了学校……我总是想,假如我是一名老师,我将以学生的身体健康为重,时时刻刻为同学的身心健康着想 。  我... - 2017-12-01
  • 秋天作文100字_小学生作文
  • 篇三:秋天  秋天的一大清早,我和爸爸一起岛野外玩。我看见农民伯伯在地里收玉米。那金灿灿的玉米像一个个黄色的珍珠。一阵秋风吹过,突然,有一片秋叶落了下来。我捧着手接住了他,一看,原来是一片杨 树叶。高大粗壮的梧桐树,哪些干枯了的叶子也纷纷落... - 2018-07-09
  • 考试之后作文100字_小学生作文
  • 篇三:考试过后  考过试以后,我来到妈妈的办公室里,妈妈问我说:“作文让写什么的?”“写观察日记的。”我说。妈妈又说:“你写的是什么。”“我的课余生活。&r... - 2018-07-11
  • 给妈妈洗脚作文100字_小学生作文
  • 篇三:给妈妈洗脚  今天,我给妈妈洗了一次脚,妈妈很开心。  我首先拿了个 盆子,然后再往盆子里倒温水,再把温水端到屋子里,最后帮妈妈把袜子脱掉,把脚泡在温水盆里,帮妈妈揉揉脚,同时还问候妈妈我给你洗脚的感受,过了一会,我帮妈妈把拖鞋 拿来... - 2018-07-06
  • 快乐的星期天作文100字_小学生作文
  • 篇三:快乐的星期天  今天是星期天。一大早我就早早的起床了,等待着爸爸带我去公园看小动物,动物园的动物可真多啊啊……!有凶猛的大老虎,威武的狮子,调皮的猴子,可爱的长颈鹿。真是好玩极了!篇四:快乐的星期天  今天... - 2018-07-10
  • 我心目中的好老师作文1000字_中学生周记
  • 篇一:我心目中的好老师  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。”  群星——暗夜里的长明灯;老师——人类灵魂的工程师。是他、是她、是他…&hell... - 2018-01-02
  • 难忘的老师作文400字_周记作文
  • 篇三:难忘的老师  时间飞逝,转眼间六年的小学生活就要过去了。有一位老师让我十分难忘,她就是陈老师。  因为身体的原因,我休学了一年。今年六年级我又回到了这个学校上六年级,我那届的同学早已各奔前程了。刚到这个陌生的班级我还有点不适应。那时的... - 2018-07-12
  • 难忘的老师作文500字_周记作文
  • 篇三:难忘的老师  时光荏苒,再过几个月我的小学时光即将结束。回首我五年的小学生涯,有幸遇到非常多的好老师,有教学严谨的阮君老师,有风趣幽默的朱淑霞老师,童心未泯的王兰凤老师,有严中有爱宋海英老师 ,有温文尔雅的王爱霞老师,可是要说最难忘的... - 2018-07-12
  • 难忘的老师作文700字_周记作文
  • 篇一:难忘的老师  时光飞逝,我已是六年级的学生了。眼看,就要离开母校了,可心却牵挂了它。老师的关爱,同学的笑声……这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——陈 老师,我的... - 2018-07-12
  • 假如我是神笔马良作文100字_想象作文
  • 篇三:假如我是神笔马良  假如我是神笔马良,就可以把世界画的更加美好!  假如我是神笔马良,我会拿起我的画笔,把一年四季都画成温暖的春天,让人们不感觉到冬天的寒冷,而感到春天的温暖!  假如我是神笔马良,我会拿起我的画笔,画一些有趣的发明,... - 2018-06-28
  • 假如我是语文老师作文750字_周记作文
  • 篇一:如果我是语文教师  我问自己一个问题:如果我是中学语文教师,我会怎么教学生?  对这个问题不能凭空回答,而应凭借切身的经验。我没有当过中学教师,但我当过中学生。让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的... - 2018-02-08
  • 假如我是语文老师作文500字_六年级作文
  • 篇三:假如我是语文老师  每个人都有自己的理想,有的想当警察,有的想当医生,还有的想当作家……而我却与众不同,我的理想是当一名语文老师。  假如我是语文老师,我会每天让学生自己给自己留作业,想写什么就写什么。因为... - 2018-03-09
  • 假如我是语文老师作文550字_周记作文
  • 篇三:假如我是一名老师  假如我是一名老师,我就要当一名语文老师,我就要以快乐的方式来教我的学生们,我就给学生们布置很少的作业,我就让学生们心甘情愿的学习;假如我是一名老师……  假如我是一名老师,在我的课堂上,... - 2018-02-08
  • 猜猜我是谁作文200字_周记作文
  • 篇三:猜猜我是谁  我是水果大家庭的一员,我长的扁圆扁圆的,身上穿着橘黄色的衣服,可漂亮了!脱下我的衣服就看见我那胖乎乎的淡黄色的身子,我身上香香的气味一定会让你流口水的!别急,先把我一瓣 瓣分开,在拿一瓣放进嘴里,慢慢尝,这时,你会感到一... - 2018-07-11
  • 假如我是语文老师作文700字_初中想象作文
  • 篇一:假如我是语文老师  假如我是语文老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往已久的讲台,这时,我的心情,将是多么激动。  我站在讲台上,看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛,我心里没有一点怯懦和慌... - 2018-02-08
  • 猜猜我是谁作文300字_周记作文
  • 篇三:猜猜我是谁  十年前的一天,一个白白胖胖的小女孩哇哇大哭着来到这个世界上,这个女孩就是我——李琳。  我来自华龙区实验小学三(2)班。我有一张清廋的脸,水灵灵的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,高挺的鼻子下... - 2018-07-11
  • 老师笑了作文400字_周记作文
  • 篇三:老师笑了  平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因我我们的学习成绩……  那是在一个阳光明媚的下午,我们正在学校里学习,“叮铃铃”,下课铃... - 2018-07-09
  • 秋天作文200字_小学生作文
  • 篇三:秋天  秋天到了,天气一天比一天凉。小草渐渐黄了,树叶也渐渐黄了。一场秋雨过后,天气更凉了。一阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。  田野里,谷子熟了,黄澄澄的,像金色的海洋。棉花吐絮了,像无数小小的云朵。玉米微笑着,露出了牙齿。红玛瑙... - 2018-07-09
  • 难忘的老师作文300字_周记作文
  • 篇三:难忘的老师  是金子总会发光,我们每个人都有自己的为武之地。  老师就像园丁,每天辛勤的为我们而劳动,老师就像小蜜蜂,吸养花朵的花蜜。我们在老师的肩膀下生活,无与伦比的幸福。  跨入我们6。2教师的第一天看到了一张张熟悉的面容,不久我... - 2018-07-05
  • 理发作文300字_小学生作文
  • 篇三:理发  我的头发早都有点长,但没时间,今天总算是挤出一点时间去理发。一去就要动全家,爸爸头发长了也要去,爸爸去,弟弟也要去,妈妈说,弟弟的头发正好也长,一起去也可以,妈妈怕爸爸看不住 弟弟,也去了。哈,我去理个发,全家动员。  在路上... - 2018-07-09
  • 假如我是语文老师作文200字_三年级作文
  • 篇三:假如我是老师  假如我是一位语文老师,我就不会在下课的时候,还在那里拖课。我会让他们下课,好好去休息。这样下节课才有精神听课。  假如我是老师,就会让每一个同学当上运动员,去参加运动会。而不会让他们觉得自己没有希望,感到自己十分没用,... - 2018-03-09
  • 难忘的小学生活作文300字_周记作文
  • 篇三:难忘的小学生活  转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励 ,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互... - 2018-07-10
  • 难忘的小学生活作文700字_记事作文
  • 篇一:难忘的小学生活  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味,想起过去种种往事不禁感概万千。  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,... - 2018-07-10
  • 难忘的小学生活作文500字_记事作文
  • 篇三:难忘的小学生活  六年级很快就要过去了,我们也很快就要毕业了,很快就要离开小学,离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。  其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时,我们学校... - 2018-07-10
  • 难忘的老师作文600字_周记作文
  • 篇三:难忘的老师  一位好的老师,可以让一个学生终身受益、记忆犹新,一位好的老师,可以使一个学生的成绩突飞猛进……我就拥有这样一位好老师。  往事如歌,那一个个快乐的故事连成一串音符,在耳边回响。还记得第一次见到... - 2018-07-05
  • 猜猜我是谁作文500字_周记作文
  • 篇三:猜猜我是谁  来介绍一下,我是包钢实验一小三年三班的学生。  我的性格表面上看很内向,其实很顽皮,也很幽默,总是弄出一些笑话,笑得人前仰后合。我和同学争辩时常表现得伶牙俐齿,有时能把别人说得火冒三丈。所以同学给我起个绰号叫铁齿铜牙纪晓... - 2018-07-11
  • 生活中的数学作文1000字_中学生周记
  • 篇一:生活中的数学  提到“数学”这两个字,每个人都会想到乏味死板的数学书,没有人会把它和活灵活现的“生活”联系在一起,其实,我原来也是这样想的。  可是当我翻开《奥德赛数学大冒险》这本书时,... - 2018-04-23