教育随笔:奔跑吧!孩子

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    6月1日,国际儿童节。“迷你亲子跑”活动在太湖迷笛营火热开展。孩子与家长亲密互动,我们中六班的孩子们也参与其中,共同体验亲子奔跑活动的乐趣,给孩子们一个快乐的儿童节。
    《指南》明确指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”,同时提出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。由此我们可以看出,幼儿的健康包括身体健康和心理健康,所以,身体健康也是至关重要的。
    活动伊始,由班主任老师引领做热身操,家长与孩子携手并肩跑完了充满欢声笑语的2公里,每个成功跑完的小朋友还得到了一个精心准备的奖牌。孩子们带着汗水更带着满足的笑脸,大人们满怀喜悦更满怀期待,所有参与活动的人都感到了莫大满足,这无疑是一份弥足珍贵且不可复制的儿童节礼物。
    在跑步的过程中,我们中六班的家长、幼儿、老师都有说有笑,互相鼓励着。跑完后,坐下来休息,家长和老师心与心的交流,互帮互助、真情相待,协作练习、共同前进,积极营造一种良好的活动氛围,不仅有利于集体观念的形成,同时也可以使自己生活愉快、心态平和、身心健康,有利于中班幼儿逐步养成热情、开朗的性格,并更好地适应各种环境,形成良好的心态。整个亲子迷你跑活动,笑声爽朗、掌声不断。家长和孩子都为了共同的目标而奋斗、努力,融合到了一起,大家一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子跑步运动所带来的快乐,并感受家庭合作的乐趣,亲子沟通的乐趣。
    “中班中班、非同一般”的口号,大家一起喊着。亲子跑步给孩子提供了一个展示自我、感受成功的机会,家长们对这次跑步的形式都表示赞同,并希望我们开展更多类似活动。这次亲子奔跑,既是一场充足欢快的亲子互动,也是一堂活跃的素质教育课程。既锻炼了孩子们的身段的耐力、调和性,也让孩子们体验到团队协作的重要性。
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