《我是三军总司令》教学反思



  • 大班的孩子都有自己一定的思想,特别是男孩子对于打仗、武器一类的物品、事情特别的感兴趣,大班孩子应了解一定的军事知识。于是我设计了本次教学活动《我是三军总司令》运用把自己比喻成三军总司令,更好的了解以及学习诗歌的内容。
    活动中我利用图片来吸引幼儿的注意力,引导幼儿了解军事知识,激发幼儿对解放军叔叔的热爱、敬佩之情。这首诗歌浅显易懂,在图片的辅助下能较快的学会诗歌。在最后的环节进行了经验回顾,让幼儿用自己见到过的动物像的军事武器来创编诗歌。
    本次教学活动孩子的参与性比较高,对军事知识也有了一定的了解,但在活动中还是发现几个需要改进的地方:1、孩子对军舰的了解不够透彻;2、在创编环节,一个孩子说出一个答案后,其他孩子会都说这一个,孩子自主的创造性不足;3、海陆空三军顺序不够明确,导致孩子会记不住诗歌的最后一句。希望在下次活动时,能又更好的表现。
    文章
    来源莲山
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  • 《《登高》教学反思》(http://www.unjs.com)。蒿草满地,枝败叶衰,随风而动,迎面扑来的满是萧瑟和衰败。所以“清”应该是“凄清”“凄凉”。暮秋时节,江水寒彻,水中的沙石或出水或不出水,同样寒凉无比,沙石白的透彻,冷的凄凉。一... - 2016-03-26
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  • 背诵《弟子规》和认识汉字教学反思 -教学反思
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  • 《异分母分数加减法》教学反思(耿磊) -教学反思
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