课间十分钟作文300字_小学生作文


  • 篇三:课间十分钟

      叮铃铃,下课了。校园里立刻充满了生机。同学们有的玩“一二三木头人”游戏,有的玩叉大步,还有的玩老鹰抓小鸡。大家玩的都很开心。

      有一次我和几个好朋友在一起玩叉大步。我们以石头、剪子、布来定谁抓,不幸中的万幸呀,幸好我没有输,要是输了就得抓,要知道谁都不想抓呀!我们开始玩了,我们问抓的人叉几步,抓的人说 :“三步。”于是我们叉了三步,抓的人叉两步。然后,抓的人和离她最近的人猜输赢,抓到人赢了,抓的人又叉一步,要是抓的人跪住了那个人的脚,那个人就被定住了。然后,抓的人再给另一个人 猜,也就是跟我猜,“哈哈哈,我赢了。”于是,我叉一步去救她。救到了,她回“家”了。然后,我去跟抓的人猜,我输了。没办法刚救出的人只好和抓的人猜,也输了。那个抓的人真厉害呀!

      叮铃铃,上课了。校园里立刻恢复了宁静,就像什么也没发生一样。


    篇四:课间十分钟

      随着优美的校园铃声,同学们如一条条饿狼从教室里争先恐后的跑出来,那吵闹声简直要把屋顶给掀了,怪不得数学老师常说:“你们上课时是绵羊,下了课就成了饿狼了!”真的很形象啊!

      远处传来了熟悉的声音,“唉!”贾玟托着腮帮子在发牢骚:“无聊,真无聊,每天玩踢毽子,都腻了,玩什么游戏好呢?”说着便望着我。

      “有了!”说着我便跑回座位上,拿出一张十分漂亮的贴画,跑到贾玟面前。

      贾玟不解地问:“你不是要和我玩游戏吗?拿贴画干嘛呀?”

      “我们玩木头人游戏吧,谁赢的次数多,谁得的贴画就多,你玩不玩?”

      “玩,当然玩!”贾玟一脸兴奋地喊。

      很快,上课时间到了,我俩数了数各自的战利品,竟然一样多!

      贾玟抿嘴一笑,然后严肃地说:“下局定胜负!”

      “一定!一定!”我当然举双手赞成,“下次一定要比出胜负!”

      说完,我俩都笑了。


    篇五:课间十分钟

      叮铃铃,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室,本想操场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子,有的跳绳,有的投沙包,有的拔河,有的丢手巾……在这些活动 中,我最喜欢跳绳了。

      一下课,同学们就开始跳绳,我看见他们跳来跳去,我羡慕不已,于是我也拿出我的绳来跳,可调一两下,就跳不成了。但是我并没有灰心,在家里练,一次、二次、三次、四次,最后,纵欲练成了 ,我看见同学们羡慕的样子,我心里别提多高兴了呀!现在,我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢!小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在,我甚至能一分钟跳七十下!

      我非常喜欢跳绳,因为跳绳可以让我锻炼身体,增强体质,而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳,更喜欢丰富多彩的课间十分钟。
  • http://www.xiaogushi.com/zuowen/xiaoxuexieshi/00490927.html - 2018-09-26
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