大班学习故事:小孜的美容店

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    大班学习故事:小孜的美容店


      小孜来到了美容店,她搬来一些椅子,相对的摆成了两排,作为一张理疗床。这时,小客人来了,小孜请她躺在这张“理疗床”上面,开始了为客人的护肤工作。她从装有不同护肤品的绿框里拿了一瓶,伸出手指蘸了一些,然后放在手心里对搓,接着给客人从下巴开始往上涂抹,动作轻柔、熟练,一瓶用过之后,又拿另外一瓶,按同样的方法涂抹。大约用了5瓶左右的样子,小孜就从面膜袋里拿出一片面膜,避开小客人的五官,为小客人敷上,并且还不忘在面膜敷上之后,还用一些喷雾类的护肤品。不一会儿,一些列的动作完成之后,对小客人说:“好了”,小客人才起身离开。
        《指南》社会领域“社会适应”目标2中指出:“理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则;”“能认真负责地完成自己所接受的任务。”在游戏中可以看出,小孜能够模仿美容院成人的一些劳动,比如为小客人涂抹护肤品的手法,还有敷面膜的动作等,都很接近成人,极为熟练,并且整个过程都表现得很认真,做到了一个美容店所应完成的任务。
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