小班学习故事:有趣的积木

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    小班学习故事:有趣的积木

       注意:区域活动开始了,你跑来跟我说:“老师,我今天想去外面玩积木“,得到肯定后,你开心的转身走去建构区,抱起一桶积木,放置于地面,打开盖子,于是在桶里摸索出几块积木,长方形、正方形、半圆、三角形......,搭着,搭着,已经搭了一半的你,好像不太满意自己的杰作,于是推倒它,重新再来,我看着你,拿着一个形状的积木,又换成另一种形状,到最后终于搭成了你想象中的模样,我问你“果果,你搭的是房子么?”你一脸高兴回答说“我搭的是小猪佩琦的城堡。”

       识别:朱陈果小朋友对待事情,有一定的坚持和耐心,在不断的拼搭过程中,也发现你是善于思考,在开始搭积木之前,也有了自己的计划,并且按照自己的计划去完成了自己的这个作品,
          回应:将你搭的这座城堡拍下来与其他小朋友一起分享,让其他小朋友也要学习你这份耐心和持久力,同时也要多鼓励我们的小朋友们去尝试新的挑战。

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