教育总结:批评幼儿的探索和实践

  • 文 章来 源莲山 课件 w w
    w.5Y k J.cO m
    教育总结:批评幼儿的探索和实践

    幼儿天性活泼好动,对一切事物充满了兴趣与好奇,在不断认知和成长的阶段中,难免会出现各种各样的小瑕疵和错误,这就需要我们幼儿教师科学的运用批评工具去沟通、引导、鼓励幼儿去改正缺点,最终达到让他们提高认识、自我进步的目的。

    3-6岁的孩子认知处于形象性阶段,他们以自我为中心,在行为方面自控能力差,他们自我评价的方式来源于教师与父母的评价。该阶段幼儿的情绪发展比较丰富,快乐、悲伤、愤怒、恐惧都有了,道德方面属于服从权威和避免惩罚的阶段,因此给予正确的批评是必要的。

    一、       教育者自我管理的成功是批评的良好开端

    当运用批评的手段来实施幼儿教育时,我们的教育者应该在了解事件和情绪控制方面来做好自我管理。

    首先要了解事情的全过程。一切的批评必须建立在充分掌握事实的基础上,才不会是被批评者觉得是空穴来风,特别是幼儿处在心智成长的关键阶段,只有客观分析幼儿所犯的错误,有的放矢的进行批评教育。如果老师没有事实根据,空讲几句批评的话就达不到矫枉过正的效果,而且如果批评不到点子上,会让幼儿觉得我做错了无所谓,甚至渐渐地会形成侥幸心理,反之,如果老师每次都能一针见血的指明问题,幼儿就会觉得老师十分厉害,以后就自觉遵守了。

    其次要冷静的控制自己的情绪,以防有过失的言语或行为伤害到孩子,这样保证了在教育批评的过程中,避免了不必要的伤害与过激行为。例如:当老师教室里听到了孩子的哭声,只看见两个孩子在一起拉扯,其中一个孩子哭了,旁边围观的孩子告诉老师,其中一个孩子打了另外一个孩子,而被打的孩子在哭。这时候,教育者千万不能不分青红皂白就会批评那个打人的孩子,或许教育者会火冒三丈,或出于“同情弱者”的情况,来训斥一顿那个打人的孩子,但是教育者请切记在批评孩子前必须要先处理好自己的情绪,等情绪平静后再来处理事情,教育者可以将两个孩子一起叫过来,听他们的陈述,听完后再批评也不晚,那样对教育者与被教育者都有好处,更有利于看清楚事情的真相。

    二、       成功批评策略是影响效果的关键

    批评是一名语言的艺术,古语说:“忠言逆耳利于行”,教育者在批评幼儿过程中,要讲究策略,让那些挖苦、预言、比较等批评方式避之又避,通过和颜悦色、轻声细语、循循善诱的语言沟通,让小朋友心悦诚服,让“忠言”不再“逆耳”。

    1、批评要及时。孩子犯错后,教育者要及时的批评孩子,以达到最好的效果,如果在时间上有个缓冲,那么孩子就会忘记刚刚自己犯的错误,以至于错过最好的教育时段。比如:   在活动中听故事的时候,有个孩子在自说自话的还影响到其他的孩子,教育者就要及时制止这种现象,轻则用眼神去看一下这个孩子,或者俯身去摸摸孩子的头,以此来提醒孩子,如若不然会影响到全体幼儿的活动。

    2、批评要就事论事。批评要就事论事,单个事情进行处理,因为在3-6岁这个阶段是孩子情商发展的关键期也是人格发展的重要时期,经常重复消极的批评过程会给孩子造成不小的心理影响,甚至会造成心理负担,孩子对于自己的评价是建立在外界对他评价的基础上的,这样长此以往下去,孩子就会觉得自己一无是处,自己是一个坏孩子。我们经常听到:“你天天不听话”、“你每天都欺负小朋友”“你每天上课都坐不好”等一系列的批评用语,这样的批评可能会导致孩子认为自己的行为就应该这样,老师批评了就批评了,容易产生叛逆心理,因此就失去了批评的意义。比如:班级里有一个孩子非常喜欢老师发给幼儿的贴纸,于是她偷偷的拿了贴纸放在自己的口袋里,这样的事情持续了几次,但是孩子好像还没有意识到自己的错误,老师也没有放弃对孩子的惩罚,但批评的时候不会说:“你怎么天天拿贴纸?”这样的批评方式会造成消极的影响,正确的话语是:“你很想要贴纸吗?如果你今天表现好,老师可以奖励给你。”这样正面的引导会达到事半功倍的效果。

    3、批评要通情达理。教育者对待孩子的错误教育要通情达理,要先立足于孩子的角度去想想这件事情发生的原由,这样就可以帮助孩子去分析犯错误的原因,更好地引导他们按照正确的思路去分析问题、解决问题。当然必要的时候要加以言语来说明,比如:一个孩子抢了另一个孩子的图书,教育者要说:“老师知道你想看那本书,但是你知道吗,抢别人的东西是不对的,因为你抢别人的东西,别人会很不开心的,甚至很伤心,很难过,还会哭的。”所以我们可以利用这种语言方式来说:“老师知道……但是……是不对的,因为……。”

    4、批评要杜绝不良暗示。对于经常被批评孩子要单独批评,而表扬的时候就要当众表扬,以增添孩子信心,减少负面影响。对待犯错的孩子,批评者要注意语速语调,要杜绝不良暗示,而是要用肯定句,例如:在孩子很吵的时候,我们要说的是“安静”!这是一个肯定句。再看这个句子“你们声音再讲大一点!”这样的句子存在着不良的暗示,会对幼儿的思维造成混乱,导致孩子在不理解成人的意思而做出背道而驰的行为。

    5、批评要有时间限制。犯错的孩子要进行隔离,也就是冷处理,让孩子有一个自我反省的空间,但是针对不同年龄段的孩子有不一样的时间,三岁的孩子隔离的时间不超过三分钟,四岁的孩子隔离时间不超过四分钟,五岁的孩子隔离时间不超过五分钟,如果遇到特别严重的错误,隔离的时间可以适当的延长。例如:有一个中班孩子,在游戏时独占性很强,自己想要的玩具,别人都不能碰,遇到这样的情况 ,老师将他隔离开来,继续其他幼儿的游戏,但是时间不可以超过4分钟,隔离完了之后还要与幼儿交谈,让他意识到自己的错误,错了以后会有所惩罚。

    6、批评要张弛有度。惩罚一定要进行,但是必须有度。例如:孩子在开心的玩着玩具,这时候到了收玩具的时间了,但是孩子不愿意去收拾玩具,而且还闹着无理的情绪,在这样的情况下,教育者可以说:“把玩具收起来,下次还可以玩。”要是孩子不理,告诉孩子不收玩具的后果:“如果这次不收好,下次就没有玩具玩了,如果这次能够把玩具收拾的很好,下次还有更多的玩具给你玩。”这样的方式可以让孩子意识到不收玩具的后果,从而来减少这种情况的发生。

    7、批评要持之以恒。对于经常犯错的孩子老说,教育者要做的工作似乎更要多,尽可能的用本子记录下孩子的点滴,将孩子的行为全部记录在案,每天留有空余的时间,让孩子自己说说自己哪些地方做的好,哪些地方做的不好,让幼儿自己有一个反思的时间,当孩子表现好的时候就要及时表扬,对于不好的还是要及时批评,但前提是要持续下去,心理学上说这种持续不得少于二十一天,这样下去坚持三个月就可以稳定了,持续不断的坚持也是批评孩子一个制胜的法宝。例如:小班的一个孩子,平时很好动,坐也坐不住,总是会犯一些错误,或是去打扰别人的游戏,或者是该安静的时候很吵,但是他很聪明,学习新本领很快。老师可以把孩子的闪光点记录下来,在全班幼儿面前鼓励表扬他,对于他的错误,就要对孩子进行单独的交流批评,这样既尊重了孩子,又会达到很好的教育效果,以达到两全其美。

    三、   &nbs
  • http://rj.5ykj.com/HTML/63497.htm - 2018-01-03
  • 教育心得:读懂幼儿的语言,满足心灵的需求
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 教育心得:读懂幼儿的语言,满足心灵的需求这是我从事幼儿职业第5个年头,但是任教小班还是第一次。开学第一天,虽然我已经做好了小朋友哭的准备了,但是还是被吓了一跳,真是惊天地、泣鬼神啊。小... - 2018-04-10
  • 教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 教育小结:让角色游戏更贴近幼儿的生活     角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活... - 2018-03-22
  • 科研论文:在素质教育中体现幼儿的主体作用
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 科研论文:在素质教育中体现幼儿的主体作用   素质教育目标对教师的思想和观念起着规范作用,对素质教育过程起着指导和控制作用,对幼儿的全面素质发展具有规范、评价作用... - 2018-03-06
  • 幼儿园安全教育活动总结:平安校园行
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om  2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育宣传,提高全体师幼的安全防范意识和自我防护能力,**幼儿园开展了“做自己的首席安全官——... - 2018-04-18
  • 教育随笔:凸现幼儿的体验
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 《指南》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径”。这次的整个活动开展得很好,孩子们一直积极的参与,积极性一直很高,完成得很好。活... - 2018-03-25
  • 幼儿园寒假前强化安全教育工作总结
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 幼儿园寒假前强化安全教育工作总结一年一度的寒假生活又将开始,为使师生度过一个平安、健康、快乐的假期,按照“早安排、早预防、早落实”的原则,近日,该幼儿园开展了寒假系列安全教育活动。该... - 2018-04-20
  • 实践报告总结
  •   党建工作实践活动总结报告摘要:党建工作实践活动总结报告  “牢记党的宗旨、主动做好服务”主题实践活动是党建工作的创新,是贯彻中央关于加强党的先进性建设的要求,是落实部党组关于“三个服务”的重大决策的具体体现,也是推进厦门海事又好又快发展... - 2015-09-21
  • 主题实践活动总结
  • 。这次活动可以给党员发挥模范带头作用,帮助同学,服务同学的一个平台。“三个一”是指一名积极分子帮助一个同学,一名党员帮助一个宿舍,一个党支部带好一个吧。这种举措,在明确了党员尤其是学生党员义务的同时,也实实在在可以给同学、班级、宿舍带来一定... - 2015-09-21
  • 社会实践报告总结
  •   大学生暑期参与奥运社会实践报告总结:我参与,我奉献摘要:踏上寻梦的旅途,迸发满怀的激情。  即使是炎炎夏日,也阻挡不了我们前进的脚步;即使是口干舌燥,我们也要继续高声呐喊;即使是前方荆棘丛丛,我们也仍然有破万重山的信心。  七月二十号的... - 2015-09-21
  • 幼儿园“幼小互衔接 助力新成长”活动总结
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 幼儿园“幼小互衔接 助力新成长”活动总结《3-6岁儿童学习与发展指南》指出儿童心理的发展有连续性和阶段性,幼小衔接是幼儿与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,为了致力培养幼儿良好的学习... - 2018-02-13
  • 幼儿园大班12月份工作总结
  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 幼儿园大班12月份工作总结 一般的美术教育模式都是教师出来示范、再讲解、最后幼儿临摹画。这种方法会使幼儿感到枯燥无味。我们应该以幼儿为中心、改进方法。实现师生互动,让... - 2018-02-11
  • 寒假社会实践总结
  •   大学生2007寒假社会实践总结摘要:大学生2007寒假社会实践总结今年寒假我来到了清华同方售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理,只能等专业人士来解决问题,本身我就对电脑很感兴趣,经朋友介绍就来到这里实习。 短短1个月的... - 2015-08-27
  • 社会实践报告:暑期“三下乡”个人总结 -社会实践报告
  • 《社会实践报告:暑期“三下乡”个人总结》(http://www.unjs.com)。截止到 6月30日 ,学院2支重点实践服务队和1支实践小分队踏上征程,这个筹备过程持续了整整一个月。我所在的赴吉安横江镇重点社会实践服务队结合全省“科学发展... - 2015-09-21
  • 暑期三下乡之个人总结 -社会实践报告
  • 《暑期三下乡之个人总结》(http://www.unjs.com)。 跟学生在一起的七天,我们都是忙碌而又愉快的。早上六点多起床,晚上11点多睡觉,期间忙着备课、讲课、跟学生交流、批改日记,等等。每一天,都过得很充实。更重要的是,每天都很快... - 2015-09-21
  • 暑期实践个人总结
  •   王倩倩“健康十堰”暑期社会实践个人心得摘要:王倩倩“健康十堰”暑期社会实践个人心得  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇深,这是我第一次做社会实践,它让我见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋。尽管我们吃了很多... - 2015-08-28
  • 大学生社会实践总结
  •   大学生社会实践调研活动个人经验总结摘要:2010年1月我做了个一个大学生社会实践报告调研活动,积累了一些自己的经验。 1)课题申请 既然打算做社会实践,那么课题申请是很重要的,要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。 课题最好... - 2015-08-28
  • 暑期社会实践个人总结
  •   王倩倩“健康十堰”暑期社会实践个人心得摘要:王倩倩“健康十堰”暑期社会实践个人心得  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇深,这是我第一次做社会实践,它让我见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋。尽管我们吃了很多... - 2015-08-28
  • 社会实践个人总结
  •   社会实践个人总结摘要:还依稀记得《西游记》片尾曲中唱到:敢问路在何方?路在脚下……。在这几天里通过许多的网友授教让我又有了新的认识,以往的事在忙碌的节奏之下划上了完美的句号,如今再回首,看到的是一条蜿蜒曲折的路,路的尽头是我们每个人都渴... - 2015-08-28
  • 团支部社会实践总结 -社会实践报告
  • 生育问题彭学美觉得现在计划生育政策有漏洞,他们那有很多人家都偷偷在外面生小孩,回来再交一两万块钱罚款。而南方家庭有三四个小孩就很正常,这种情况应当制止。他还提出关于农村医疗合作,很多医院都要住院才能报销,可是农民自身条件不允许住院。 (三)... - 2015-09-21
  • 大学生暑假社会实践打工总结 -社会实践报告
  • 《大学生暑假社会实践打工总结》(http://www.unjs.com)。一开始很吃惊、因为有北京师大、中南大学、商学院的学生在、他们的档次都比我高、他们有的是富二代、有的是老板的朋友的儿子…他们都能干,所以我也一无反顾的决定... - 2015-09-21
  • 大三寒假社会实践报告总结 -社会实践报告
  • 情况,例如:你在实习单位担任的职务是你理想中的职业吗?你在实习中遇到了什么困难?你觉得在实习单位的工作前景如何?你觉得你所担任的职务与你专业的对口吻合度有多少?询问家长关于孩子就业后的改变和薪资问题,例如:您孩子实习或工作后压力大吗?您孩子... - 2015-09-21
  • 教育实践活动总结
  •   核心价值观教育实践活动总结摘要:核心价值观教育实践活动总结    人民警察核心价值观教育实践活动开展以来,故城县公安局不断创新思维、丰富载体,开展多种形式的教育活动,加大人民警察核心价值观教育的辐射力,深化教育实践活动。    (1)举... - 2015-08-27
  • 家庭幼儿的小故事-兔子家的新房_幼儿故事 - 5068儿童网
  •   家应该是我们平时起居作息,和家人一起呆得最多、安全的地方。不同的小动物们喜欢住的家不一样,你都知道哪些?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!  兔子家的新房  兔子一家在一块绿油油的萝卜地旁边盖了一座新房子。  新... - 2018-02-14
  • 暑期社会实践总结
  •   暑期社会实践总结——踌青春志向 扬辉煌校史摘要:2013年7月5日 下午3时40分,台州学院热烈举行了本次暑期三下乡活动的出征仪式,相关校领导悉数出席,其中学校党委副书记包国强为此次活动致辞。校史研究宣传实践队队长王坤从领导手... - 2015-08-28
  • 国际贸易实训总结及心得 -社会实践报告
  • 《国际贸易实训总结及心得》(http://www.unjs.com)。根据交易的标的、市场行情等因素确定价格、数量、品质、交货期等条款,制定出口商品经营方案。然后据市场行情、价格水平、供求关系、有关经济政策、出口的各项费用进行成本核算,拟订... - 2015-09-21
  • 幼儿园班主任三月份工作总结
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 幼儿园班主任三月份工作总结时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是... - 2018-04-07