幼儿园2017—2018学年第一学期家庭教育工作总结

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    幼儿园2017—2018学年第一学期家庭教育工作总结

         家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。幼儿园特制定本学期家长学校工作计划,并根据计划开展工作,先将本学期工作总结如下:

    一、指导思想

    根据《全国家庭教育指导大纲》加强家庭教育课题的研究,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

    二、具体开展的工作

    加强家长学校建设工作,提高家长的科学育儿经验。充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,与幼儿园教师共同养育好孩子,提高家长学校的教育效果。我园11个班召开了新学期的家长会,老师向家长介绍了各年级的教育教学工作,9月份小班家庭教育每月作业《在入园初期切记下列的五类言行》、中、大班家庭教育每月作业《如何培养孩子的自信心》。10月份《如何培养孩子自立能力》。11月份小班《家庭教育的重要性》、中班《美国家长为学龄前儿童选书的10条标准》、大班《家长如何培养正在上大班孩子的自理能力》等。11月份大班组家庭指导师刘成军老师组织大班组举办了“家园互动”活动,活动以阅读《不输在家庭教育上》第十八卷内容,活动以“如何做好幼小衔接”内容展开了激烈的辩论赛,讨论中家长们都各抒己见,发表了自己的不同看法和观点。幼儿园家庭指导师刘成军针对此项内容进行了讲座,在讲座中指导师以个案和专家点评的形式,使家长清楚的了解到幼小衔接对即将入学的大班孩子重要性,并学习到了有效的教育方法,此次活动举办的非常成功,不但让家长学习到了教育幼儿的方法,而且再次认识到了家庭教育的重要性。12月份我园家庭教育教育指导站站长组织全体教师学习了《全国家庭教育指导大纲》,教师们认真学习并记录学习内容,通过学习使教师们了解到各年龄段的的家庭教育指导内容以及各年龄段的心理特点。针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。本学期幼儿园共制定菜12次,发放家庭教育作业及菜单250多份。充分利用幼儿园每月一期的幼儿园宣传栏向家长提供优秀的家庭教育知识,督促家长学习,提高家长家庭教育的能力。同时还利用各班家长园地向家长宣传一些科学育儿以及一些菜单,为家长提供丰富多彩的学习氛围。召集幼儿园家长委员,进行沟通和交流育儿经验。我园利用家长开放日活动各班教师向家长宣传科学育儿的先进经验,家长们互相交流,相互沟通自己在教育孩子方面的好方法以及困惑的问题,家长们畅所欲言,这种方式拉近了大家的距离。

    总之,我园在这一学期里,通过家长学校,家校互动,学习等形式,提高了家长有效地科学的教育,充分地发挥了家庭正面科学教育的功能,提高了家庭教育的水平。这学一期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

     
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