我的英语老师作文400字_写人作文


  • 篇三:我的英语老师

      四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。

      老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。

      肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因之一。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。

      肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之 一。

      老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中 不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。

      老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。

      肖老师,您真是我的好老师!


    篇四:我的英语老师

      我的英语老师她姓尤,我们都叫她Miss尤。她一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,鼻子稍微有点翘,她的眼睫毛翘翘的,脸上总是挂着甜甜的微笑,让我们感到很亲切。

      尤老师很负责任。有一次,老师在教我们读单词和句子。可我死活就是不会读,对我来说就像一只笨笨熊。我心里快急死了,不知道该怎么办才好,这时尤老师开始抽查了,我的心在“咚咚”地跳 着,感觉都要跳出嗓子眼了。果然,尤老师抽到我了,我漫不经心地站了起来,心想:这下完了,尤老师肯定要扣章了,我偷偷的看了一下尤老师的眼神,没想到老师竟然对我微笑着说:“没关系,如 果上课认真读就会了,下课我再来教你几遍”。

      下课了,同学们都在风风火火地玩,吵的吵、闹的闹,可我像一只被关在笼子里的小鸟。尤老师一句一句的教我,当我读出第三句时,我看见尤老师皱起了眉头,尤老师扭头问我:“你认真了吗? 以前你不会的教二遍就会了”,我低头不语。直到我会了,老师才喝了一口水,休息了一会儿。这时,我觉得尤老师真是一位很负责任的好老师。

      有一位这么负责的老师,我感到很自豪。


    篇五:我的英语老师

      今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

      我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

      张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

      张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!
  • http://www.xiaogushi.com/zuowen/400zixieren/00476382.html - 2017-07-23
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