教育随笔:给孩子梳头也很幸福

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    教育随笔:给孩子梳头也很幸福

    我是一个大大咧咧的人,可能天生缺少女孩子的细致,做事情有点稀里糊涂,可自从做了幼儿老师,我就尽量让自己变得细致一点,就拿梳头来说吧,以前给女孩子梳头总是一大把一抓,要么就是左边梳梳右边梳梳,好像手不够用似的。孩子们总是用奇怪的眼神看着我,就算梳好了,也是马马虎虎过关,孩子们的心总是最纯真的,所以孩子们也说蒋老师扎得好看,几次下来我就心灰意冷了,所以在教室里总是蒋老师担任梳头的任务。
        最近在空间里看到了各种造型的扎头发,有心型的、蝴蝶型的、花型的……顿时产生了的一种想为女孩子扎头发的冲动。可是对于我来说要扎上面的形状有点难度,于是我看着上面的形状稍微改动了一下,把它简化了一下,把它变成了小蝌蚪型、麻花型和丸子型。于是今天孩子们起床后,我就说:“你们谁先穿好衣服,就先到岑老师这边来梳头,岑老师给你们梳个好看的头型。”此话一出,孩子们就窃窃私语:“岑老师要给我们梳好看的发型,快点穿好衣服。”第一个上来的是倪梦瑶,我看她留海有点长,就把她的留海往上梳扎个小辫再往里穿进去变小蝌蚪型,这样额头就变得清清爽爽了,完全属于小清晰型。扎好后我对自己的手艺还是很满意的,拿着镜子就问倪梦瑤:“看,岑老师扎得好看吗?”由于倪梦瑤不太爱说话,就笑笑下去了。接着我帮翟康馨扎了个麻花辫,帮耿楠鑫扎了个丸子头……孩子们都喜滋滋的。到了第二天梳头的时候,耿楠鑫第一个上来了,边梳边对我说:“岑老师,昨天妈妈问我,这头是谁梳的,我说是岑老师梳的,妈妈说真好看,所以今天还想让岑老师梳。”这时我甭提心里有多高兴了。还有倪梦瑶虽然话不多,可是梳头时总会往我这边靠,从脸上笑嘻嘻的表情我就知道她是喜欢我梳头的。当然也有梳得失手的时候,失手时我会歉意的对孩子说:“抱歉,岑老师那种发型没有梳成功。”孩子们也会笑着说:“没关系,我们喜欢岑老师梳头发。”
        这两天通过梳头发,拉近了我和孩子之间的关系,在梳头发时可以和孩子们做一些简短的交流,更多的了解了孩子,也拉近了我和孩子们之间的距离,看着梳好头发的孩子们吃着点心对着我笑,就感觉很幸福。事实上我的手并不巧,但这两天我已经把给她们梳头当成了一种习惯了、一种享受。原来给孩子们梳头也是一种幸福!
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