幼儿教育随笔:给孩子一个优美的环境

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    幼儿教育随笔:给孩子一个优美的环境
    幼儿园是一个愉快轻松的环境,整天和单纯的孩子在一起,我们是快乐的。在优美的环境中,我们除了对孩子进行能力习惯的培养,还要对孩子进行美的教育。教育孩子欣赏美、创造美,当然,在教育孩子的同时,我们作为教师也要学会颜色的搭配。

    上个学期,我们园迎接市级园的验收,环境创设也提升了一个高度,把原来那些花哨、颜色混搭的风格做一些调整,我们班主要采用的是粉红和粉蓝两个色调,给人感觉非常的温馨、干净,使人进到教室就会觉得很舒服。娄园长在环境创设以前就对全体老师进行了培训,针对颜色搭配、色调的定位进行了全面直观的讲解,使大家在颜色搭配上面都心中有数,这样创设起来不会像以前一样,创设好了感觉颜色不搭配,又要重新返工。这次,大家的效率都很高,而且整体感觉都特别和谐。

        经过园领导的指导和老师们的辛苦付出,我园的整体环境焕然一新,结合我园的乡土特色,使人看起来赏心悦目。家长和孩子来到这样的环境里流连忘返,放学好长时间了都不愿意离开。以后的工作中,我们会一如既往的做好我们的工作,使家长和孩子都喜欢幼儿园。让孩子从小有一个良好的欣赏美得能力。
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  • 教育随笔:让孩子自己整理书包
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  • 幼儿教育随笔:让孩子自由呼吸
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  • 教育随笔:让孩子活的像个孩子
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  • 教育随笔:我和孩子们的四季
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  • 大班教育随笔:特殊孩子特殊对待
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 大班教育随笔:特殊孩子特殊对待  有的幼儿活泼好动,有的幼儿安静。常听多数家长说,我的孩子只要睁开眼就没有闲着的时候。对了,这就是幼儿的特点,他们总是不停地做各种动作,不停地变换活动... - 2017-11-13