教育小结:在日常生活中关心和教育幼儿

  • 文 章来
    源莲山 课
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    教育小结:在日常生活中关心和教育幼儿




        在幼儿园的日常教育生活工作中,教师担负着促进幼儿健康发展的神圣职责。因此,教师不仅要树立正确的儿童观和教育观,更要以积极主动的态度去关心呵护每一位幼儿,要对他们的一日生活进行合理的安排,给不仅要给他们创设良好的环境,及和谐的人际关系,更要关注他们的心理情绪,养成幼儿良好的行为习惯,帮助幼儿形成积极合理的态度,从而促进幼儿身心健康和谐的发展。

        对孩子提出的一些问题,要学会倾听;对孩子的一些不良行为,要有耐心的去给孩子纠正,而不是去讽刺和训斥孩子,以尊重、信任的目光看待他们。爱孩子是一个幼儿教师的天性,使孩子爱老师却是一种技能,每天清晨迎接孩子们入园,照顾幼儿的一日生活,教给幼儿知识、帮幼儿养成良好的行为习惯,当幼儿有了一点提高,一点进步,每位教师都会因此而高兴。当孩子们有了错误,我们就像医生,细心的找到病源,配良方,耐心的治病愈。热爱每一个孩子,让孩子们在温馨和谐的环境中尽情的表现自己,发挥自己,充分感受着教师及其他小朋友带来的温暖。

    在课余活动中,我们要多主动的和幼儿交流,弯下腰、蹲下来和幼儿交流,让孩子们感觉到亲切与温暖;游戏时,与他们一起追逐,成为伙伴,让他们大胆的表达自己的看法,鼓励每一位幼儿,让每一位幼儿都能勇敢的展示自己。教学上,耐心细致的教给每一位幼儿新的知识,认真倾听孩子的问题,耐心的回答,正确对待孩子的不同理解,让孩子感受到尊重,增强自信心。

    孩子们敏感细腻的心灵需要我们去关心,去感悟,细心的呵护幼儿的心灵是我们教师的责任。用真心对待每一位孩子,去关心、爱护他们,他们也会用真心来回报老师,来爱老师。



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